нужно ли давать ребенку деньги?

К примеру:за весь день,за то,что убирал игрушки,застилал свою кроватку,помогал маме,папе?
Вот мы даем сыну в день 10 руб на карманные расходы.Он очень радуется,складывает "заработанные" деньги в копилку,а потом покупает то,что ему хочется.
Но,с другой стороны,закрадываются мысли о том,что в старости он стакан воды принесет только после того,как ему заплатим.
Мамочки,какое Ваше мнение по этому вопросу?Стоит ли стимулировать ребенка на какие-то дела при помощи денег?Не принесет ли в будущем такое поощрение отрицательные результаты? %)
P.S.-ребенку 7 лет.

Я даю не за конкретные дела, а за вообще хорошее поведение, т.е. если меня все устраивает в его поведении, а за конкреные дела, считаю неверной тактикой. Т.е. просто он знает что у всех есть обязанности дома и у него они вот такие....

О`key,ну,вобщем-то,у нас в это "хорошее поведение" как раз и входит выполнение своих обязанностей. :)
Ведь если игрушки разбросаны по всей комнате,а его не заставишь их убирать-это уже не есть хорошо. ;)

Короче я имела ввиду, что не стала бы акцентировать - вот тебе 10 рублей за то-то (у нас правда возраст другой 14 лет), я просто каждый день даю ему денег, но вот если не хочу давать, то обязательно акцентирую по какой причине, т.к. не сделано ...... Причем регулярно пытаюсь поставить себя на его место и думаю, мне же тоже иногда бывает лень, ну типа и уговариваю себя не быть совсем сволочной мамашкой и иногда даю, даже если что то немного не так:)

согласна.
А вот еще тема для размышления.Пытаюсь Сережу подготовить к школе (ну,читать-писать-считать) но уговорить его заниматься-это тааакая проблема!!! %) Так вот,меня уже мысли посещают посулить за то,что он спокойно и прилежно отзанимается денюжку (ловлю помидоры ).Типа стимул чтоб был.

Я даю денег, но не за выполнение обязанностей по дому. Они, мне кажется, должны бесплатно выполняться. Маме с папой что-то никто денег за уборки-готовки не платит. А за учебу плачу. Это труд. И просто денег даю, типа на полдник. 20р в день. на что тратит даже спрашивать не хочу.

Вот что у меня есть.
Дети и деньги - у этой проблемы несколько сторон. Одна из них - карманные деньги ребенка и подростка.

Зачем ребенку карманные деньги?
Давать или не давать?

Можно встретить аргументы и за, и против.

Аргументы против, которые приводят некоторые родители:

• нецелесообразно - ребенок не умеет тратить, родители все должны покупать ему сами;
• слишком много внимания денежным вопросам - будет жадным, алчным;
• если регулярно снабжать деньгами - станет капризным, избалованным, не научится сдерживать свои желания; не зарабатывает - не знает цену деньгам, не будет ценить даваемое;
• носить с собой деньги сейчас просто опасно; зачем нам лишние проблемы (в лучшем случае - зависть других детей, в худшем - отнимут или, не дай бог, побьют и т. д.).

Аргументы за:

• ребенку нужно чувствовать себя полноценной личностью, ведь у всех вокруг есть деньги: у мамы, папы, старшего брата, одноклассников;
• пусть учится самостоятельно и ответственно тратить и рассчитывать свой бюджет; наделает ошибок, так под нашим присмотром и с малыми потерями; научится предвидеть последствия своих поступков - не станет рисковать во взрослой жизни;
• если не давать - возникают отрицательные эмоции, может развиться зависть к другим детям, жадность, переоценивание власти денег; не исключены сначала мелкие, потом более крупные кражи и т. д.

Как видите, мнения по денежному вопросу могут быть диаметрально противоположными. И решаться он в каждой семье будет по-своему. Возможно, принять правильное решение помогут кое-какие сведения из этой области воспитания.

С какого возраста стоит давать ребенку деньги на мелкие (а потом и не очень мелкие) расходы?

Есть две точки зрения: или тогда, когда он научится их считать, или с момента поступления в школу. Хотя ведь нередко эти два момента в жизни ребенка совпадают!

Как определить, можно ли уже дать ему какую-то сумму, чтобы тратил по своему усмотрению? Просите малыша-дошкольника время от времени сходить в магазин. Не забывает ли он брать сдачу, может ли рассчитать выданные деньги, чтобы хватило на порученные покупки? Если считаете, что он еще не готов к самостоятельным тратам, объясните, почему отказываете. Подскажите, чему стоит научиться, чтобы получить желаемое. Естественно, что с началом финансирования у ребенка появятся (или усложнятся) домашние обязанности. Каждый год в день рождения можно повышать сумму выплат - и соответственно договариваться с ребенком об увеличении его вклада в работы по дому.

Сколько давать карманных денег?

Это определяется вашими реальными семейными возможностями и здравым смыслом. И не стоит сокрушаться, если вы не можете дать сыну или дочери ту же сумму, что получают их одноклассники. Просто и твердо скажите: "Извини, это то, что я могу давать тебе на данный момент". Просит больше? Обсудить вместе с ним или с ней семейный бюджет с цифрами в руках. Возможно, через какое-то время вы сможете выполнить просьбу (после выплаты ссуды или после запланированной крупной покупки). Договоритесь о сроках, и если уж обещали - выполните свое обещание.

Может быть и так, что вы не стеснены в средствах. Как определить верхнюю границу выдач на ребячьи расходы? Подскажет опять же здравый смысл. Причем совершенно не обязательно суммы карманных денег вашего ребенка должны расти пропорционально увеличению вашего семейного бюджета.

Кажется, в одном вопросе специалисты сходятся. Выдавать карманные деньги нужно регулярно. Тем, кто помладше - раз в неделю; более взрослым - ежемесячно.

Как выдавать?

Американские специалисты говорят, что есть четыре системы "выдавания" денег (причем хорошая из них - только одна):

• в любое время по его прихоти (даже если есть договоренность с ребенком о регулярных выплатах);
• исключительно как поощрение за какие-то заслуги или работу по дому;
• регулярно в определенном объеме, при этом безо всяких условий и оговорок;
• также регулярно, но с условием тратить деньги ответственно.

Нетрудно догадаться, что оптимальной из них можно назвать последнюю по счету. Что значит "с условием"? Первое - оговаривается, на какие расходы предназначаются эти суммы (школьные принадлежности, сладости, развлечения или что-то другое), а какие траты полностью исключаются (на алкоголь, сигареты и т. п.). Второе - родители договариваются с сыном или дочерью, что не будут лишать карманных денег из-за проступков, но всегда будут требовать выполнения определенных домашних обязанностей.

Контролировать ли самостоятельные траты ребенка?

У внимательных родителей есть возможность ненавязчиво проследить, куда исчезают выданные суммы. Требовать же полных финансовых отчетов не стоит, особенно от подростка. При строгом контроле за тратами теряется сам смысл обладания карманными деньгами. Так ребенок никогда не научится самостоятельно ими распоряжаться. Не говоря уж о том, что не получит никакого удовольствия. Вмешиваться необходимо, только если вы твердо уверены, что деньги тратятся на недостойные цели. Например, на сигареты, выпивку и т. п.

Как быть, если подросток просит дополнительную сумму, но не хочет говорить, на что? В родительскую голову закрадываются самые страшные подозрения. Вспомните себя в этом возрасте. Для подростков с их максимализмом и преданностью друзьям это может быть вопросом жизни и смерти. Психолог Юрис Блумбергс считает, что лучше дать и затем разбираться в ситуации, чем отказать и потом мучиться, что не поддержали сына или дочь. Настораживать должны "неуловимые" траты, когда нет никакого материального воплощения этих расходов (отговорки, что на дискотеки, на неизвестно где съеденные сладости и т. п.).

Стоит ли поощрять или наказывать деньгами?

Вот по этому вопросу можно встретить самые разные высказывания. Например, учеба - это тоже работа, причем не из самых легких, почему не поощрить ребенка? Другие подчеркивают: если приложил значительные усилия, добился высоких результатов, пусть поймет, что его заслуги ценят, и сам будет больше себя ценить. Но это должно быть какое-то значительное достижение (победил на олимпиаде по какому-то предмету, сдал трудный экзамен и т. д.).

Если речь идет о постоянных обязанностях по дому, то они выполняются бескорыстно. Каждый член семьи вносит свой вклад в домашнее хозяйство, в том числе и ребенок. Правда, и дома он иногда может выполнить значительную, потребовавшую много времени и сил работу. Например, при строительстве дома, ремонте машины или квартиры, освоении дачного участка. Тогда "премиальные" выплаты будут вполне уместны. При этом, давая деньги ребенку, стоит подчеркнуть, что главное в этом случае - не денежное вознаграждение, а то, что он освоил новую и сложную работу.

Что касается наказаний, то полностью лишать ребенка или подростка карманных денег не рекомендуется. Уменьшить обычную сумму, пожалуй, допустимо - в зависимости от серьезности проступка.

Как научить ребенка обращаться с деньгами?

Если понятно, что деньги потрачены на ерунду или просто потеряны, не возмещать ему потерю - пусть ответит за последствия своего легкомыслия.

Постепенно в сумму на мороженое и развлечения добавлять деньги на необходимые траты. Так ребенок будет учиться рассчитывать свой бюджет. Например, в конце месяца нужно купить проездной билет, в начале четверти предусмотреть покупку тетрадей и т. д. Да, может случиться, что ребенок потратит эти деньги не по назначению. Тогда придется добавить сумму на неотложную покупку (например, на проездной) как бы в долг. А потом вычесть ее из карманных денег.

Многие дети, получив деньги, тратят все немедленно. В таком случае попробуйте разделить общую сумму на мелкие части и выдавать их ребенку дважды или трижды в неделю. Постепенно можно увеличивать эти части.

Если сын или дочь собираются самостоятельно сделать "крупную" покупку, помогите выбрать вещь, подскажите, где можно получить скидку.

В европейских странах некоторые родители открывают ребенку самостоятельный счет в банке. Он учится совершать какие-то банковские операции, например обращаться с кредитной картой, рассчитывать проценты с вклада. Из положенной на его имя суммы может брать деньги на покупку одежды, школьных принадлежностей, на ежемесячную оплату дополнительных занятий и т. д.

Конечно, вы будете знакомить ребенка и со своей семейной бухгалтерией. Причем информировать не только о расходах. Если ребенок не знает, сколько получают родители, значит, в семье нет доверительности в отношениях друг с другом. Давайте ребенку возможность высказывать свое мнение по поводу семейных трат, участвовать в планировании покупок, поездок.

Стоит ли в каких-то затруднительных обстоятельствах привлекать личные средства ребенка в бюджет семьи? Не исключено, что это поможет ему ощутить свою сопричастность к решению общей проблемы, свою необходимость. Разумеется, потом детские деньги должны быть возвращены (с процентами или без - решается индивидуально).

Взято с инета, кстати на этой рассылке очень много дельной, по крайней мере для меня, инфы.
adalin.mospsy.ru

Ухх,Ермолаевна!Какой развернутый ответ!
Согласна с аргументом "против"- слишком много внимания денежным вопросам - будет жадным, алчным.Кстати,это меня больше всего и беспокоит.Заметила,что он часто берет свои деньги,пересчитывает их и заметно,что при этом он просто в восторге от обладания ими.

Но!Какое противоречие:

Ермолаевна
Аргументы за:

• если не давать - возникают отрицательные эмоции, может развиться зависть к другим детям, жадность, переоценивание власти денег; не исключены сначала мелкие, потом более крупные кражи и т. д.

То есть,если давать деньги -будет жадным и не давать- тоже будет таким.

В отношении "Как выдавать" мне более близок такой вариант:

Ермолаевна
родители договариваются с сыном или дочерью, что не будут лишать карманных денег из-за проступков, но всегда будут требовать выполнения определенных домашних обязанностей.

Хотя нет...Требовать выполнения своих обязанностей надо,но если из-за обычной лени он не хочет что-то делать,то я бы лишила его на этот день карманных денег.Как наказание.Может,я такая "сволочная мамаша",как сказала O`KEY,но надо прививать ребенку чувство ответственности за то,что лежит в его обязанностях.К примеру,вы видите,что у него в комнате бардак,постель не застелена-и при этом даете ему деньги в надежде на то,что завтра сын "одумается" и приведет комнату в порядок.А он подумает:"Эх,чё я буду напрягаться,если и так я получу своё?".
Какая тут может быть ответственность,если он знает,что в любом случае получит "приз"?

А в плане учебы тоже возникают противоречивые мысли.Я согласна,что это труд и тяжелый,особенно для первоклашек.Как любой труд он должен быть оплачен.
НО!Сейчас мы еще в школу не ходим,а просто сами занимаемся дома.А вот потом,уже получая домашнее задание в школе,не будет ли ребенок требовать оплаты за каждый выученный урок?Не скажет ли он:"Заплатишь-выучу,а нет-получу двойку.И,между прочим,мама,ты будешь в этом виновата"?

Нуу,эт я,конечно,сильно загнула,но ведь в принципе,может же такое быть?И что тогда делать?
%)

Это была я.Забыла зарегится.

ну, если деньги предлагать за занятия, это точно можно помидориной получить. Хи-хи...
А серьезно если. У нас старшая категорически н хотела какое-то время чему-то учиться, читать не хотела. Потом прошло само. Я решила, что главное не насиловать дитя, чтоб потом хуже не вышло. Так сейчас мы в эти самые слова-буквы играем постоянно.

:)
Не,пока еще не надо помидоров.Этот вопрос у меня только в процессе обдумывания.Для этого и завела темку,чтобы определиться.
Конечно,Ермолаевна,насиловать ребенка ой как не хочется,т.к. потом у него может появиться стойкое ощущение тошноты при слове "занятия" и при виде учебников.Но ведь к школе готовиться то НАДО!!!
Вобщем-то,он умеет и читать и писать,но нам в школе учитель сказала,что желательно заниматься с ребенком каждый день по 45 минут.Это нужно для того,чтобы приучить дитя к усидчивости,ну и заодно улучшить технику чтения и т.д.
А вот что мне еще интересно.Когда мы ходили одну неделю на пробные уроки в школу,сыну так эти занятия понравились,что он каждый день не мог дождаться этих уроков.Сам через каждый час спрашивал когда же мы,наконец,пойдем туда.А вот дома заниматься-ни в какую!Наверное,коллективно это делать в 100 раз интереснее,чем с мамой.Не зря говорят,что за компанию и утопиться не страшно. %)