Обучение трудных подростков в общеобразовательной школе

Вы как педагог должны знать , что это называется инклюзивное обучение, а не коррекционное. А дети- не трудные подростки, а простите,инвалиды.Сейчас во всех школах это только приветствуется. Умные люди посчитали, что этим бедным человечкам будет лучше среди здоровых, подвижных ровесников и расформировали спец учреждения. Конечно, зачем тратиться... пусть все вместе мучаются.
Вам

Автор, почитайте Психологические особенности детей с ОВЗ
Чтобы иметь общее представление.

Аноним автор темы: Я не знаю, почему мне их навязывают

Потому что у нас инклюзия.
В любом классе может оказаться несколько детей с овз.

Аноним ,
давным-давно я вместо пятых классов, на которые меня, молодого специалиста, приглашали в школу, оказалась учителем 10-11 и 8-х. Причем, один из 8-х вдруг был мне преподнесен в классное руководство. Это был, так называемый, класс коррекции. 3 второгодника, 1 третьегодник, остальные просто двоечники.
Этот класс НИКТО из учителей, работавших в школе не желал брать. И его вручили молодому специалисту. То есть мне.
Мне вообще вручили всех, от кого отказывались другие учителя)))) Я честно готовилась к урокам, но моя цель была не только обучить, но и сдержать ту энергию, которая перла из отроков.
В, общем, автор, запаситесь терпением, новопасситом, и, самое главное - не соглашайтесь на классное руководство! Учить - учите, но пусть за их выкрутасы отдувается кто поопытнее.

Анка: экзамены им все равно не сдавать, программу не осилить, а в случае чего-вы крайняя окажетесь.

Это если они "особые", а ежели просто "трудные подростки", то еще как сдавать. Но тут можно просто натаскать на тесты. Времени с января как раз хватит.
Я выпускников, которые были младше меня на пять лет всего, натаскивала. Но по истории проще - составляла тесты и заставляла объяснять не только правильные ответы на вопрос, но и к чему относятся другие варианты.

Аноним автор темы: реально трудные подростки- из неблагополучных семей, пьющие, многократно убегающие из дому и т.п.

о, моя тема, я с такими много лет работала
Терпение, настройчивость, требовательность, будут фигней страдать, им ничего не интересно, будут уроки срывать специально.
Постарайтесь заинтересовать или замотивировать их, чтобы им было интересно на уроке, иначе будете от них рыдать. Но интересы у них тоже странные бывают. Ваша задача, чтобы они на уроки ходили и не срывали их вам, по-больше интерактивности, типа фильмов, мультиков, клипов, игр, уровень по знаниям там нулевой, вот и берите игры из детского сада, но преподносить их надо как будто для взрослых, у вас же английский язык, просто, но для подростков. Ни в коем случае не унижайте их и не оскорбляйте, холодное уважение с вашей стороны, уважение как к личности.

Я далеко не педагог.
Посоветовалась бы посмотреть фильмы старые про учителей.
"Республику шкид "посмотрите. Может Макаренко вам?
Мне кажется надо найти самого оторву и заводилу и назначить его ответственным.
Я наверное фильмов пересмотрела :). Сильно позитивных.

Odesseya: заводилу

надо сразу вычислять и в оборот брать назначать главным по поведению, договариваться как то. Искать компромисс, но разумный, иначе свесят ноги. Тут балансировка на грани дружбы, доверия и наставления. У таких детей сложная жизнь, которую они сами себе еще больше усложняют, они много могут понарассказывать, открыться, с ними можно найти общий язык, но да, они сложные

Аноним: тот вообще первым делом ученику набил морду. В буквальном смысле...

Для начала - не первым делом, а после бесплодных попыток хоть как-то организовать их. Да и не детки там были, а почти взрослые.
Ну и морду он бил откровенному уголовнику в окружении других таких же посреди леса, и каждый с топором.

Аноним,
Не нашла этого в книге,
Из фильма не только это можно вынести

Автор, удачи милая!!! Мое мнение, не правильный поступок администрации... Месяц продержаться и все гуд будет!!! У них главное авторитет наработать.