Отмена бумажных дневников - это хорошо или плохо?

SNadya: Отмена бумажных дневников

А кто отменил? Я прямо удивлена. У нас есть, 8 класс и дневник обязателен. Но оценок текущих там нет, все в МШ. Задания в основном тоже в МШ, иногда в дневник что-то записывают. Или какие-то важные моменты организационные записывает туда. Но! Классный руководитель выставила всем итоговые оценки за четверть именно в бумажном дневнике. Мой принёс и торжественно мне показал свои пятерки, было очень приятно) Я сама в МШ даже не заходила, сын все сам, контролирует полностью процесс по оценкам, по заданиям. Я ему доверяю.

Да, и кроме дневника у них ещё чат с учителем, если что, она туда что-то важное скидывает им. Ну и в родительский тоже.

Аноним 876: Там же рейтинг ребёнка в классе, в школе, динамика его успеваемости

Вот кстати, рейтинг вообще тема, всегда смотрю, чтобы понимать динамику нагрузки и то, насколько ребенок вовлекается в работу.

SNadya: Интересно мнение учителей, как и почему они одобряют отмену бумажных дневников? И какие в этом вообще плюсы?

С точки зрения практикующего учителя. Дневник - это отличный инструмент для самоорганизации ребёнка. С условием, что ведётся регулярно и также регулярно контролируется учителем и родителями. Так было в моём детстве. Все дневники, кстати, сохранились иногда приношу ученикам и показываю, как это было.
Пока работала в началке, то дневники у класса были, велись как надо - расписание, информация, оценки и замечания - всё там, даже когда появился ЭЖ.
Сейчас мои дети в 8 классе, дневники продолжают вести всего две девочки - старательно и скрупулёзно всё туда записывают. Остальные, увы, забросили, хотя в 5 классе мы их продолжали вести.
Почему? Ещё раз - нужен контроль. Большинству педагогов это сейчас стало обременительно - электронный дневник, да ещё бумажный. Поток электронных документов для учителей увеличен многократно. Я про старшие классы. Началка продолжает вести бумажные дневник.

ПумаLux: Большинству педагогов это сейчас стало обременительно - электронный дневник, да ещё бумажный.

Большое спасибо за ответ. А скажите, как вы оцениваете работу эл.журнала и, глядя на ситуацию со своей стороны, можете ли предположить, когда можно ждать нормализации его работы?
Я не кляузничаю и не скандалю никогда, но тут очень хочется написать кому-то, кто оьвечает за этих котов с разведенными лапами, и спросить: что происходит и когда это кончится?..
Я рада за тех родителей, кто пишет, что не в курсе проблем, потому что дети самостоятельные. У меня из троих одного очень надо контролировать ради его же пользы. И я лишена возможности это делать: дневники бумажные им вести не надо, задания разрешено фоткать с доски на телефон, электронного журнала 2 месяца нет.

SNadya: Интересно мнение учителей, как и почему они одобряют отмену бумажных дневников? И какие в этом вообще плюсы?

Потому что без регулярной проверки дневника классным руководителем и родителями это профанация, дети не будут его заполнять. Родители проверяют дневник очень редко, а классному руководителю, у которого 45 часов как у предметника, и вовсе нет возможности тратить 2 часа в неделю на проверку дневника и выставление в него оценок.
У нас нет бумажных журналов лет 10, дневники отменили наконец-то 3 года назад.

Аноним 876: Все задания в МЭШ

+++ Не скажу, что он мне нравится, но работает всегда. У кого почему-то нет доступа, классный руководитель может распечатывать оценки отдельного ребенка.

Аноним 528: Мы из Тюмени.

+++ И у нас очень жёстко контролируют школы на предмет ежедневного заполнения МЭШ, в том числе оценок и д/з.

Аноним 153: Но учителя возможно даже уже не готовы давать дз на уроке

Это как?

SNadya: А скажите, как вы оцениваете работу эл.журнала и, глядя на ситуацию со своей стороны, можете ли предположить, когда можно ждать нормализации его работы?

У нас всё работает. Не без косяков, но стабильно. Администрация контролирует заполнение журнала, домашние задания и оценки.

SNadya: И я лишена возможности этого делать: дневники бумажные им вести не надо, задания разрешено фоткать с доски на телефон, электронного журнала 2 месяца нет.

Помимо электронного журнала. У меня в классе есть ответственный за д/з, всё записывает и фотографирует и скидывает в чат класса. Я эту информацию дублирую в чат родителей. По сути д\з с тройным дублированием (журнал и два чата). И тем не менее, находятся пару человек, которые "а я не видел", " а я не нашёл"

ПумаLux: У нас всё работает. Не без косяков, но стабильно.

У нас тоже стабильно. Стабильно так:

SNadya: У нас тоже стабильно. Стабильно так:

Я бы задала вопросы напрямую директору школы. Чаще всего косяки не в системе, а в самой школе.

ПумаLux: И тем не менее, находятся пару человек, которые "а я не видел", " а я не нашёл"

У нас в классе только в МЭШ, и никому даже в мыслях не приходит так сказать)))
Чудеса дрессуры!

SNadya: Вот я считаю, что это плохо. Дневник - важный школьный инструмент для самоорганизации, самоконтроля, "дневник на стол", "двойка в дневник - потом в журнал" - это классика. Записал домашку в дневник = отразил, лишний раз осознал, оценил, споанировал... В этом году электронного журнала нет. Нормального расписания нет. Контролировать учебу детей нормально не получается. Какой-то дурдом.

Полностью согласна. Сама всё планирование и заметки веду в бумажном виде. ЭД удобен только для контроля посещаемости и оценок. Но считаю, что дети должны вести расписание и домашнее задание в бумажных дневниках.

Аноним 153: Ссылки, файлы.. вот так. Вам никогда не приходилось давать дз с таким содержанием?

Приходилось, но д/з всё-таки учитель должен говорить на уроке и объяснять его. И я так именно и делаю, а сразу после урока заношу в МЭШ.

SNadya: Вот я считаю, что это плохо. Дневник - важный школьный инструмент для самоорганизации, самоконтроля, "дневник на стол", "двойка в дневник - потом в журнал" - это классика. Записал домашку в дневник = отразил, лишний раз осознал, оценил, споанировал...

я за бумажный дневник до 9 класса. И за механическую запись д/з в дневник ребенком. Все-таки то, что пишется рукой - закрепляется.

Аноним 876: Все задания в МЭШ, там же ролики можно посмотреть обучающие , двойки ставят с пометкой, что исправление до такого то числа. Ре

Почему в РФ нельзя сделать как в Москве? Ведь были нормальные эл. дневники в прошлые годы, зачем каждый год менять эти программы. И ведь работало, было удобно, но неееет, легких путей никто не ищет. В этом году просто треш какой-то.

Звезда ✴️: Ведь были нормальные эл. дневники в прошлые годы, зачем каждый год менять эти программы. И ведь работало, было удобно, но неееет, легких путей никто не ищет. В этом году просто треш какой-то.

Каждый год! А вы представляете, какие средства на это выделяются? Несколько школ можно было бы построить.