Тема закрыта

Причина: Личная просьба автора

Тяжелое нарушение речи ,программа 5. 1, массовая школа

Ребенок сейчас во втором классе массовой школы, ПМПК 7.2, ни о каких поблажках даже речи нет, ставит двойки как в добрый путь ( первые две недели всему классу не ставила по договоренности, сейчас понеслось). Лояльности к детям ЗПР 0!

Аноним 325: речевую школу в нулевой класс

Пмпк прописала нам в протоколе "программа 5.1 -4 года"
Т.е. без нулевого класса

Аноним 722: Почему вы не хотите в речевую школу?

Читаю комментарии здесь очень внимательно и уже начала задумываться о речевой школе

Сейчас сын во 2 классе. Программа 5.1. + СДВГ, в лицее. Оценивают так же, как и всех, ни каких поблажек. Словарный диктант, ни одной ошибки, но есть исправления -3. Но он у меня очень смышлёный, по математике олимпиады выигрывает, учится хорошо. Только по русскому 4, остальные пока выходят 5.
Из допов логопед 2 раза в неделю, работают с почерком пока и психолог раз в неделю.

Дочка, 7 класс программа 5.1 со 2 класса в том же лицее. Поблажек 0. Коррекции 0. Только психолог 1 раз в неделю. Но я не давлю, уроков много, если ещё добавить логопеда, жить в лицее будет и так до 16 часов каждый день в школе, учится с 1 смены.

Аноним 513:

В речевой нет нулевого класса
С 7 лет идут в первый класс
Кто там синию бабу поставил?
У меня есть опыт ребенка,который закончил речевую школу и спокойно в колледж поступил

Добрый вечер.
Подскажите отличных неврологов, которые работают с " речевиками" и какие речевые школы у нас есть?

Аноним83:

Речевые школы,которые я знаю:

  • на Дарвина началка,
  • Речевой центр на Пальмиро Тольятти
  • Школа на Даниловской

Аноним 722: В речевой нет нулевого класса
С 7 лет идут в первый класс
Кто там синию бабу поставил?
У меня есть опыт ребенка,который закончил речевую школу и спокойно в колледж поступил

А ваш ребенок какую речевую школу закончил?

Вам бы в речевую школу. Это маленькие классы, специально обученные педагоги. Мы ходили на Тольяти-очень добрая там была атмосфера и деток любят

Аноним 513:

На Тольятти
9 классов, обычный аттестат и куча сэкономленных нервов

Аноним 513:

На Республиканской 1 был класс.

Автор, лучше бы вам в речевую школу, в обычной, имхо, тяжело будет. Разве что учитель очень хороший попадется.
Если решите в речевую, узнавайте все сильно заранее, звоните, вставайте в очередь, места там заканчиваются очень быстро.

Расскажу свой опыт. Дочь октябрьская.
Первый поход на ПМПК - программа 5.1 и устные рекомендации продублировать подготовительную группу садика и пойти в школу в 7.10.
Так и сделали, речь за это время сильно подтянулась. Снова записываю на ПМПК и там уже 5.2 ставят, хотя дочь показала себя гораздо лучше. Уже и писала и читала.

В итоге я положила это заключение на полочку и пошли в обычную массовую школу, не показывая ПМПК, но к определенному учителю.

В первом классе вообще никаких сложностей не было. Сейчас второй класс, русский язык стабильно 4. Как говорит логопед со стороны: "нет чутья на правильное написание, надо будет зубрить правила".
Литература больше 5, вывозит на творческих заданиях, проектах и т.д.
Математика 5, потому что за орфографию не снижают оценки.

В целом ошибки достаточно странные и нелепые, например яда вместо еда. Скозуймое вместо сказуемое.
Если слово заучила, то пишет его уже без ошибок в диктантах.
С английским при этом идеально всё идёт.

ДЗ делает относительно спокойно, 1-1,5 часа уходит на все. Я просто сижу рядом.

В классе есть дети с ПМПК, оценивают мягче их, но не критично, по ощущениям на 0,5 балла. Если в словарном диктанте из 9 слов в 8 будет ошибка поставят 2 в любом случае. Логопед и психолог занимаются с ними.

Аноним 335: В первом классе вообще никаких сложностей не было.

У нас учитель тоже в 1 классе говорила, все хорошо у вас, а потом пошла замена букв, перестановка слогов, пропуск гласных, тк не слышал их.

Гвоздика:
Учимся на П .Тольятти
У нас 5.2 с 5.1 не берут там, знаю людей которые ходили на подготовку, но на приеме отказали именно по этой причине
У нас весь класс 5.2 и 7.2

Аноним 954: Учимся на П .Тольятти
У нас 5.2 с 5.1 не берут там

Спасибо большое,что написали. Значит вообще отпадает вариант

Аноним 335: Первый поход на ПМПК - программа 5.1 и устные рекомендации продублировать подготовительную группу садика и пойти в школу в 7.10.
Так и сделали, речь за это время сильно подтянулась. Снова записываю на ПМПК и там уже 5.2 ставят, хотя дочь показала себя гораздо лучше. Уже и писала и читала.

Получается, что все зависит от субъективного взгляда комиссии.
Мой ребенок на данный момент читает только простые слова, пишет печатными буквами очень плохо пока.
Но ,мне показалось,что комиссия на это не ориентировалась.
Больше вопросы были на связную речь(рассказ составить), на фонематический слух(определять место звука в слове, гласные-согласные разделять) ,на объем кратковременной памяти( воспроизвести названия карточек,которые показывали), четвертый лишний, объединить предметы по признаку, задачи в пределах 10, ориентировка в пространстве (например,дотронуться левой рукой рукой до правого плеча), логические задачи (сколько лап у курицы и собаки вместе).

Milena29: статус овз не афишируется.

Повезло вам. У нас прям орали: овз идите в столовую. Все в классе знали, кто овз.

Аноним 335: В целом ошибки достаточно странные и нелепые, например яда вместо еда. Скозуймое вместо сказуемое.

Ошибки не "странные и нелепые", вполне обычные для речевиков, логопедические

Я учитель, и овз мы ставим если у них два, то ставится три. Детям со статусом овз по другому оценивают работы. Да много детей таких, у самой ребенок тнр, пока спец.садик. Учиться им тяжело, но не переживайте, дотянут до 9 класса, а там выберут специальность работать руками и будут прекрасно зарабатывать. Я детей с овз оцениваю по другому, веду английский, выучил одно из 10 слов я ставлю в тетрадь 3+, такое поощрение, а выучил три слова из 10 ставлю 4, потому что для них уже и это тяжело. Когда таким детям ставишь за старания, у них как будто крылья вырастают, начинаешь их долбить двойками, они еще больше закрываются в себе

Аноним 3: У нас прям орали: овз идите в столовую. Все в классе знали, кто овз.

Ну вообще, это конфиденциальная информация. За ее распространение наказывают. Странно, я б уже была у директора и в управлении образования со скандалом, если честно. Еще я слышала, что в некоторых школах в столовых на столе табличку овз ставят. У сына уточняла, у них нет такого. Просто учитель в сентябре лично ребенку показывает, за каким столом он будет есть второй раз и все. И весь год ребенок идет сразу за этот стол. Ему накрывают.

Аноним 335: целом ошибки достаточно странные и нелепые, например яда вместо еда. Скозуймое вместо сказуемое.

Это как раз дисграфия или еще что-то. Почему логопед не провел диагностику?
Каждое слово не выучить. Надо знать причину, почему ребенок так пишет.

Аноним 945: Учиться им тяжело, но не переживайте, дотянут до 9 класса, а там выберут специальность работать руками и будут прекрасно зарабатывать.

Не стоит на таких детях ставить крест. Степень тнр у каждого ребенка своя и с уровнем интеллекта не связана совсем. У моего интеллект выше среднего, подтвержден тестом Векслера и психиатром. Ничего ему учиться не мешает.

Аноним 945: Учиться им тяжело, но не переживайте, дотянут до 9 класса, а там выберут специальность работать руками и будут прекрасно зарабатывать

Странная позиция для учителя, если честно. Вы словно ставите на них крест, хотя все совсем не так. И часто дети с тнр, учатся ничуть не хуже других детей. Просто им больше времени надо для компенсации своих проблем. А вот когда проблемы нивелированы, то это такие же дети как и все. Я знаю это по своему ребенку, у которой в анамнезе ТНР 1-2, моторная аллалия и дисграфия. И сейчас в ее 19 лет, никто не скажет, что это был речевой ребенок.

Milena29: Это как раз дисграфия или еще что-то. Почему логопед не провел диагностику?

Ответ: диагностику провели и в школе и частный логопед, которая читать учила, звуки ставила.
На данный момент дисграфии нет. Под диктовку пишет нормально, списывает отлично.
Такое проявляется, когда сочинения начинает писать. Я тоже подумала, что дисграфия, именно поэтому снова вернулись к частному. Она пока критических сложностей не видит, будут по программе школьной заниматься и всё.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы