Разночтения с логопедом. Посоветуйте!

Ситуация: дети посещают в садике логопункт по направлению от "Радуги". В среднем 3-4 занятия в неделю, в основном групповые. Не увидев в течение года результата, стала водить их чисто на индивидуальные занятия к другому логопеду. Думала, дескать в садике в группе хотя бы зарядку языком и пальчиками сделают, а звуки пусть им индивидуально поставят. Сейчас вижу, что логопеды по-разному ставят им звуки. К примеру "л". В садике говорит прикусывать язык зубами, частный логопед - ставить язык за верхние зубы и отталкиваться от них. Или "с". В садике опять же требует чтобы они язык прикусывали (даже я так не могу "с" произнести), частный говорит ни в коем случае так не делать. В общем, не знаю как быть. И от бесплатных занятий отказываться не хочется из-за той самой речевой и пальчиковой гимнастики, и хуже сделать боюсь. В садике еще очень нервная логопед, орет на родителей постоянно, если услышит что кто-то еще куда-то ходит - кричит, что снимет с логопункта. Для меня идеальна ситуация попросить ее делать все с детьми, кроме постановки звуков, но ведь обидится же! Вот как поступить? Она еще (садичная) каждому из детей на выходные задает выучить по 4 стихотворения, причем разные. Так мы все выходные зубрим, вместо того чтобы чем-то поинтересней заняться( Детям 5 лет, стихи каждый по 8-12 строк. В общем я больше склоняюсь к отказу от логопункта...

Pepper,
не успеваем физически все выучить, дети путаются уже в стихах. 4 штуки на 2 дня - по мне многовато. Я, конечно, все восемь легко запоминаю, чтобы им потом подсказывать. Но это я... причем стихи-то непростые: типа Норка вылезла из норки и пошла к знакомой норке, в норку норкину зашла, норку в норке на нашла... При этом "р" еще не поставлен. Вот смысл автоматизировать то, чего еще нет???

Pearla,
т.е. думаете, это нормально попросить садичного логопеда не ставить им звуки?

Странно. У нас всё наоборот. Полтора года назад пол-алфавита ребёнок не выговаривал. Логопед наша сказала, что один из самых тяжёлых в группе. На индивидуальной беседе мне сказала, что неплохо было бы поводить ещё куда-нибудь к логопеду, боялась, что одна не справится. Сама предложила! Я слышала, что по разному занимаются и не хотела ребёнка путать. Договорились , что дома будем каждый день заниматься сами, а она будет брать его раза 2-3 в неделю, ставить звуки и задавать нам задание. В итоге год спустя у нас все звуки , кроме "Р". А сейчас и "Р" уже есть. Но у нас логопед просто ЧУДО!

может, кто-нибудь в курсе: а логопед в садике может отказать нам в логопункте, если мы уже там по направлению из Радуги?

натали,
у нас, к сожалению, дома не получается заниматься. Поздно после секций приезжаем, да и не всем дано с ребенком заниматься постановкой звуков) пыталась, честно, но как-то скандально все, на нервах) такой я, видимо, человек. Потому и жалко терять занятия в садике, тут хоть с пн по чт те же гимнастики. Не скажу, что у нас прямо катастрофа-катастрофа. Баклановская сказала, что нам нет смысла платить ей 1200 за занятие, лучше найти кого-то у дома за гораздо меньшие деньги. Мол, проблема не критична.

Pearla,
с ПМПК, нам не стали срок писать, чтоб и в садике до конца отходить... Ох, жалко от бесплатных занятий отказываться, но выбора, видимо, нет. Схожу к ней на консультацию, хотя она в последний раз так на меня наорала, мол, из-за моего пофигизма мои дети хуже всех занимаются и вообще им пора в логопедический садик... При этом ни Баклановская, ни нынешняя частная так не говорят. Говорят: год максимум индивидуальной работы с логопедом. Орала из-за того, что пару раз не все стихи выучили. Плюсом к этому еще в тетради упражнения делаем (разбираем слова по слогам, звукам, пишем их) и темы проходим разные (сейчас - ранняя весна)

Ирделиз: И звуки на групповых занятиях не поставишь.

Ирделиз,
Вот тоже так думала. У нас на групповых они буквы, слоги проходят. Звуковой анализ ну и т.д. Пальчиковая гимнастика.
А постановка звуков только индивидуально, и логопедическая гимнастика у всех разная была, т.к. звуки всем разные ставили. Ну могла логопед 2-3 детей взять одновременно, кому она одинаковые звуки ставит.