Попечитальский совет детсада. Как оформить юридически?

1. Попечительский совет (далее - ПС), должен быть предусмотрен документами, на основании которых ДС действует.
2. Разрабатывается положение о ПС - определяется его состав, участники, цели его создания, порядок принятия решений, вопросы, по которым он компентен принимать решения и т.д. и т.п.
   Например: Письмом Минобразования России от 27 октября 2003 г. N 18-52-1042/18-28 направлены Рекомендации по организации деятельности попечительского совета образовательного учреждения среднего профессионального образования.
   Попечительский совет государственного, муниципального образовательного учреждения среднего профессионального образования является одной из форм самоуправления образовательного учреждения. Попечительский совет действует на основании положения о попечительском совете, которое утверждается советом образовательного учреждения. Попечительский совет не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность администрации образовательного учреждения. Решения попечительского совета по вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный характер.
   Основной целью деятельности попечительского совета является содействие функционированию и развитию образовательного учреждения.
   Основными задачами попечительского совета являются:
   формирование стратегии развития учебного заведения;
   участие в совершенствовании содержания образовательных программ и организации образовательного процесса;
   содействие материально-техническому обеспечению образовательного учреждения (строительству и ремонту объектов учебного, социально-бытового и др. назначения, приобретению оборудования, инвентаря, технических средств обучения, средств вычислительной и организационной техники);
   содействие социальной защите обучающихся и сотрудников образовательного учреждения;
   поддержка инновационной и научно-исследовательской деятельности образовательного учреждения.
   Структура, порядок формирования, компетенция и порядок организации деятельности попечительского совета определяются уставом образовательного учреждения.
   Членами попечительского совета могут являться:
   представители федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления;
   представители профессиональных сообществ, работодателей;
   представители средств массовой информации;
   представители общественных организаций (объединений);
   представители других организаций независимо от их организационно-правовых форм (в т.ч. зарубежных и международных организаций);
   родители (законные представители) обучающихся;
   выпускники образовательного учреждения;
   другие физические лица.
   Деятельность членов попечительского совета осуществляется на безвозмездной основе.
3. Письмом Минобразования России от 24 марта 2000 г. N 15-13ин/15-11 направлены Рекомендации к утверждению Положения о попечительском совете государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования.
   Главной целью попечительского совета вуза является содействие в развитии образовательного учреждения и формировании его как центра подготовки высококвалифицированных специалистов, способных решать задачи фундаментального и прикладного характера на уровне современных требований, экспертной и консультационной деятельности, внедрении новейших информационных и педагогических технологий, обеспечения конкурентоспособности на отечественном и международном рынках образовательных услуг.
   Порядок выборов членов и компетенция попечительского совета вуза определяется уставом высшего учебного заведения. Попечительский совет вуза действует на основании соответствующего положения, которое утверждается ученым советом вуза.
   В состав попечительского совета вуза могут быть включены представители федеральных и местных органов исполнительной власти, предпринимательских, финансовых и научных кругов, средств массовой информации, общественных объединений и ассоциаций, предприятий, организаций и учреждений, независимо от форм собственности, в том числе зарубежных.
   Попечительский совет содействует финансовой помощи образовательному учреждению в осуществлении его уставной деятельности, сохранению и развитию материально-технической базы. Он не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность администрации вуза. Решения попечительского совета по вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный характер.
   Основные задачи деятельности попечительского совета вуза:
   содействие в финансировании и реализации перспективных инициатив и нововведений, новых информационных технологий, способствующих обновлению содержания образовательных программ;
   содействие развитию системы непрерывного экономического, духовного и нравственного воспитания студентов, становлению их деловых и профессиональных качеств;
   поддержка научно-исследовательской деятельности, формирование и развитие научных школ вуза;
   развитие фундаментальных и прикладных научно-технических разработок, интеграция учебного и научного процессов в вузе, кооперация с промышленными и научными организациями;
   содействие установлению и развитию международного научного, технического и культурного сотрудничества;
   содействие в строительстве объектов учебного, научного и социально-бытового назначения вуза, приобретение оборудования, материалов, средств вычислительной и организационной техники, необходимых для учебного процесса и проведения научных исследований.
4. В письме Минобразования России от 14 мая 2004 г. N 14-51-131/13 указано, что в настоящее время в целях развития демократического, государственно-общественного характера управления получает развитие такая форма самоуправления общеобразовательным учреждением, как управляющий совет.
   Управляющий совет общеобразовательного учреждения - это коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные уставом школы, по решению вопросов функционирования и развития учреждения.
   Основные функции Совета общеобразовательного учреждения могут определяться следующим примерным перечнем:
   согласование компонента образовательного учреждения государственного стандарта общего образования (школьного компонента) и профилей обучения;
   утверждение программы развития учреждения;
   согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Минобразования и науки России;
   установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;
   решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;
   рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала учреждения;
   содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения;
   заслушивание отчета руководителя учреждения по итогам учебного и финансового года;
   рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в учреждении.
   Совет может также при наличии оснований ходатайствовать перед руководителем учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.
   Совет несет ответственность перед учредителем за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор учреждения вправе самостоятельно принимать решение в случае отсутствия решения совета в установленные сроки.
   Учредитель вправе распустить совет, если совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству РФ. В этом случае либо происходит новое формирование совета по установленной процедуре, либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном учреждении управляющего совета на определенный срок.
   В случае возникновения конфликта между советом и директором учреждения, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.
   Совет формируется с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации.
   Избираемыми членами совета могут быть представители от родителей (законных представителей) обучающихся, представители от работников учреждения, представители от обучающихся 3-й ступени общего образования.
   В состав совета входят руководитель (директор) учреждения, а также делегируемый представитель учредителя.
   Также в состав совета могут быть кооптированы представители местной общественности по представлению учредителя или избранных членов совета.
   Количество членов совета устанавливается уставом учреждения.
   Заседания совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в 3 месяца. Решения совета считаются правомочными, если на заседании совета присутствовали не менее половины его членов.
   Члены совета работают на общественных началах.
   ПОНИМАЮ, ЧТО МНОГО НАПИСАНО, НО МОЖЕТ ПОМОЖЕТ!!!!!!

ЕЩЕ:

Постановление Правительства РФ от 12.09.2008 N 666
"Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении"

48. Управление дошкольным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным учреждением. Формами самоуправления дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающими государственно- общественный характер управления, являются попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом.

Машерочка

Маша, вы что хотите в садике сделать?
Для чего это?

некоммерческое партнерство организуйте.

Гелла
некоммерческое партнерство организуйте

это самомтоятельная некоммерческая организация, создаваемая для достижения социальных, благотворительных, культурных, образовательных, научных и управленческих целей, в целях охраны здоровья граждан, развития физической культуры и спорта, удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан, защиты прав, законных интересов граждан и организаций, разрешения споров и конфликтов, оказания юридической помощи, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
При создании оно действует от своего имени, достигает определенные цели....хотел бы я посмотреть как ты собиралась установить контроль за ДС посредством партнерства, которое ему - ДС не пришей к кобыле хвост.........

Сообщение было изменено пользователем 01-04-2010 в 12:03Сообщение было изменено модератором 01-04-2010 в 12:13

Машуня
Для чего это?

Для сбора добровольных вступительных взносов. Это надо делать хоть на каком-то легальном основании, вот и и думаем, как именно.

Гелла
некоммерческое партнерство организуйте

Оно чем лучше?

отец девочки-припевочки

Спасибо! Пытаюсь вникнуть. :)

Машерочка
Для сбора добровольных вступительных взносов.

вы че паритесь...........оформляйте это как пожертвование.....сделайте положение (это чтоб опу прикрыть, а так вообще можно без него, т.к. пожертвование никто не вправе запретить, дело добровольное)в котором все укажете: кто вносит, когда, зачем, как расходуются, кто принимает решение, какие цели, отчетность..........и т.д. и т.п.Сообщение было изменено пользователем 01-04-2010 в 12:07

да, и

Гелла

не слушайте..........

отец девочки-припевочки
пожертвование никто не вправе запретить, дело добровольное

Так и вносить фиг кто будет. А так хоть какая-то организация будет, типа авторитетная.

отец девочки-припевочки
совсем что-ли?????????

выбирай выражения, тролль деревянный.

отец девочки-припевочки
При создании оно действует от своего имени, достигает определенные цели....хотел бы я посмотреть как ты собиралась установить контроль за ДС посредством партнерства, которое ему - ДС не пришей к кобыле хвост.........

какой контроль кому надо устанавливать? автору надо юридическое лицо. в указанных целях НП отлично подходит и работает не первый год.

отец девочки-припевочки

погуглить определение толку хватило, а ума понять суть - нет. ну как в принципе и по всем вопросам, в которые ты активно суешься в этом форуме

Машерочка
Оно чем лучше?

лучше чем что? кто предложил альтернативные варианты?
открываем Федеральный закон "О некоммерческих организациях", читаем статьи 8, 13.1, 14 и 15. там все понятно.

Машерочка
Так и вносить фиг кто будет. А так хоть какая-то организация будет, типа авторитетная.

для того, чтобы что-то еще посоветовать, нужно понимать, что за ДС - коммерч, бюджетн....ситуации разные, а то троллики из сперми насоветуют........если коммерция - один вариант, т.к. все что там делается, все зависит от руководства (учредителей), отсюда и формы сотрудничества и иными юр. лицами. если бюджет, то и собственник, как правило муниципалитет, соответственно с
все решения через него и т.д.

Машерочка
типа авторитетная

авторитетного и нет в ней ничего........по сути все доп. сборы - дело добровольное, а все остальное, извините, незаконно.Сообщение было изменено пользователем 01-04-2010 в 12:27

отец девочки-припевочки
если коммерция - один вариант, т.к. все что там делается, все зависит от руководства (учредителей), отсюда и формы сотрудничества и иными юр. лицами

в коммерческой организации нет нужды создавать длополнительную структуру для оформления взносов, это понятно даже ежу. но не Вам.

отец девочки-припевочки
если бюджет, то и собственник, как правило муниципалитет, соответственно с
все решения через него и т.д.

вот поэтому и создаются некоммерческие организации.

Маша, лирику, полезные советы и нормативную базу по теме можно почитать
[a url=parent.ru-far.ru/news.php]здесь[/a]
[a url=21204s18.edusite.ru/p39aa1.html]здесь[/a]
[a url=popsovet.narod.ru/0114S.htm]и здесь[/a]

Гелла

Спасибо, добрый друг! :pozdr: