Что делать, если у ребенка ооооочень плохая память?

А как определили, что память плохая? Может просто ленится запоминать, сосредоточиться не хочет

Аноним автор темы: Очень плохая память!!!!

Аноним автор темы: Прописали кучу всего - томатис, интерактивный метроном, нейропсихолога
Еще амплипульс, электрофорез, массаж, парафин

Аноним автор темы: Танакан, магний еще.

Все это выкачка денег с наивных родителей, ждущих волшебной таблетки.
Тут не лечение нужно, а долгая работа. Учите стихи - КАЖДЫЙ день.
Ну и

Аноним автор темы: логопеда

раз

Аноним автор темы: Есть еще проблемы с буквой Р.

А что касается

Аноним автор темы: Боится сложностей или незнакомых задач до слез.

то все зависит только от вас. Давайте посильные задачи, хвалите за успехи, поддерживайте при неудачах, и постепенно усложняйте задания.
За год очень многое можно сделать.

Аноним автор темы: Куда посоветуете обратиться?

Заняться самим. Причём, давненько уже надо было этим озадачиться. Если, конечно, это не ЗПР. Неврологи не очень помогут, к психиатру бы - точнее будет заключение и рекомендации....

Развитие памяти - процесс длительный, постоянный, ни один специалист не скажет: "Всё, развилась у Вас память, больше можно не заниматься...."

Смотрит мультики - просите рассказывать, что запомнил.
Читаете ребёнку рассказ - аналогично.
Учите постоянно наизусть - хоть по 2-3 строчки, короткие стишки....
Игра "Что изменилось" - выкладываете предметные картинки, просите запомнить, закрывает глаза, одну картинку убираете или перекладываете, отвечает: что изменилось, исчезло...
Посмотрите в Яндексе - заданий для развития памяти - полно. Но заниматься надо ежедневно, постоянно Даже если лень, некогда и т.п.

Официантка: А как определили, что память плохая?

Присоединяюсь к вопросу .
Даже то,что ему интересно не помнит?
В игры настольные играйте на развитие памяти,словесные игры на то же самое по дороге куда-нибудь.
Книги читаете на ночь? Просите пересказывать то на чем остановились вчера . Песни пойте или стихи учите интересные.
Насчет неуверенности в себе,очень хорошо действует с любым ребенком,когда родители рассказывают про себя маленьких. Как у них что-то не получалось,как они расстраивались и даже плакали,но в конце концов научились.
Еще хорошо не сравнивать ребенка с другими детьми,а только с ним самим ранишним. Вот раньше не мог на велике кататься,а щас научился и т.д.

Аноним автор темы: Очень плохая память!!!!

что это значит?
у меня дочь плохо запоминает имена людей, много времени у неё на это уходит, так она по этому поводу не парится, ну, не запомнила, ну после 10 раза запомнит, ей пофиг))
буквы помнит тоже не все, складывать не умеет, технику понять не может
нам сейчас 6,5, тоже в школу через год
у врачей мы не были, не считаю нужным
звуки все на месте
писать не любит, пытались заниматься, чтобы руку поставить, зато рисует очень много, ходим в художку, ей это нравится
решила напереть на неё с сентября, пока как бы каникулы.
не считаю её отсталой, просто разные все, кто-то звезды с неба, кто-то середнячок.
хотя надеюсь, что пермкнет у неё и она спрогрессирует

ну и цифры знает, простейшие действия складывает
картинку, если показать, а потом убрать опишет без затруднений
стихи тоже нормально запоминает, даже большие учили и проблем не было
а вот с песнями посложнее почему-то, запоминаются они у неё хуже, чем стихи

аноним: Вселяя в ребенка уверенность что все у него получится и мама в него верит, вы помогаете ему расслабиттся и с удовольствием в ЕГО темпе заниматься, а не в Вашем - через год школа о ужас.

Вот прямо подпишусь.
И посоветую прочитать автору книгу ,,Мальчики и девочки два разных мира,,, прям мамам дошколят нужно ее прочесть. Это поможет видеть только своего ребенка ,его темп,особенности,не сравнивая с другими

Просто еще кому-то дается с первого раза все- услышал и запомнил, а кому-то усердием - "повторение - мать учения". И в вашем случае поможет усердие. Но чтобы оно было, важно не потерять мотивацию или сформировать ее. Над этим работайте.

И если сами не можете справиться со своими эмоциями, то лучше сами сходите на консультацию к психологу с запросом как принять ребенка таким какой он есть и помочь ему чувствовать себя уверенным, не бояться сложностей и т.п. Т.к. потом начнется школа и оценки если вы сами не будете морально готовы, то неприятием еще больше можно отбить мотивацию и желание учиться

Аноним автор темы: Но не получается обучение чтению... Память...

Аноним автор темы: Или это написано СА, через 2 минуты не помнит, что это СА

хм. а она хочет научиться читать? Знает, зачем это нужно?
Может, дело не в памяти, а в концентрации внимания - она у вас в облаках не витает при этом? (я без издевки, просто пытаюсь понять, в чем может быть дело)
Логопед не учил читать?

Ну и моему сыну помогли научиться читать динамические кубики + букварь. У нас есть правило: читаем по странице из книжки каждый день. Но сейчас лето, я его не напрягаю сильно.

Аноним автор темы: Но не получается обучение чтению... Память...

Нет. Не связаны эти процессы.
Не может запомнить буквы - тогда да, память. Буквы рисуем, лепим, обводим, развешиваем по всей квартире, используем кубики с яркими картинками и т.п.
А начать обучать чтению - тут немного другая готовность нужна. Проверьте: СЛЫШИТ ли первый звук в слове, последний, называет ли звуки по порядку в простых словах типа НОС, КОТ, РИС и т.п. Запомнили О, А, И, к примеру и пару согласных М, Н - можно пробовать сливать, учить читать слоги - не запоминать - это "са", а тянуть, сливать.... Есть хороший "Букварь" - автор Н. А. Ткаченко - очень просто и доступно.

Аноним автор темы: Или это написано СА, через 2 минуты не помнит, что это СА

Это не память. Это или отвлекается. или не понимает.
У меня сын так задачи решал. решаем задачу вместе, потом я в этой же задаче меняю цифры и прошу решить. Тооооочно такая же, только не 3+5, а 7+2, например. и все. ступор. Не понимает.

Для чтения такие книги классные видела. посмотрите.
www.labirint.ru/books/479911/
Вот такого типа. где Одна буква. слово из 3 букв, еще что-нибудь подобное.

Аноним автор темы: Очень плохая память!!!!

Аноним автор темы: не заставляю, не кричу, терпение железное,

Аноним автор темы: Боится сложностей или незнакомых задач до слез.
Через год в школу(((((((

Аноним автор темы: Я в отчаянии.....

Аноним автор темы: И сказали, что надо активно прямо учить читать и что уже опаздываем прямо

Аноним автор темы: Не тороплю ребенка.

Вам бы тоже уверенности в собственном ребенке. Дети считывают состояние родителей.

Аноним автор темы: Мне нужно настроиться на сентябрь и далее.

Настраивайтесь позитивно, безоценочно. Учат в школе. А вы играете в школу) у всех разная память больше или меньше развита - слуховая, зрительная, двигательная. Развивайте память разную. Буквы пишете и придумывайте сказку образную с героями, на кого похожи эти буквы. Стихи учите и учите с движениями и т.д. вы ему говорите - повтори, а это только слуховая память. Может ему лучше запомнится, если подключите зрительную с помощью ассоциаций и образов и двигательную с помощью движений память.