Праздник в детсаду

У сыночка скоро день рождения - 5 лет.Хочется мне в садике устроить деткам праздник,чтоб повеселились,а не просто конфеты съели..Вот что придумать?Какие конкурсы?Развлечения?Может кто-то знает,где можно подсмотреть идею,а я б ее уже на свой детсад прикинула..Маленькие сувенирчики всем детям без исключения - это понятно...что посоветуете?

Вот такой праздник проводили в садике на пять лет. Некоторые задания провела не полностью (загадки). Материал искала здесь в статьях и по яндексу.
День Рождения. В поисках сокровищ.
Лесная фея: Здравствуйте, ребята! А почему у вас так красиво сегодня и вы все в зале со-брались. Какой у вас сегодня праздник, наверное, день рождения? А где же именинница? : Именины - это славно!
Это чудно и забавно -
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинница где наша?
Пусть споет нам и попляшет.
Чтоб ее сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!
Выходит именинница, рассказывает стих.
Мне сегодня ровно пять,
Меня будут поздравлять:
И подарочки дарить,
И стихами говорить.
Мама, папа, баба, дед,
Расцелую вас в ответ,
Чтобы снова через год
Подарили вкусный торт.

Л.Ф.: Ну что же, ребята, поздравим Алину? Сколько Алине нынче лет?
Дети: Пять!
Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Аля становись!
Ну-ка, Аля, покружись!
Ну-ка, Аля, повернись!
Ну-ка, Аля, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем!

Л.Ф.: А что же ты с собой принесла? Что за сундук красивый?
Алина: Конфеты. Я вас буду угощать.
Л.Ф.: Открывай побыстрей!
Алина: Ой, а тут ничего нет…
Л.Ф.: И в самом деле нет. Только сверток какой-то, что это такое, давай-ка посмотрим… Ой, да это же письмо от Кикиморы. Прочитаем?
Читаем письмо от Кикиморы.
Л.Ф.: Поможем ребята отыскать конфеты? Покажем, какие вы все смелые, ловкие, умелые, да весе-лые?
Дети: Да!!!
Л.Ф.: Начнем с зарядки.
Что нам нужно для зарядки?
Врозь носки и вместе пятки.
Начинаем с пустяка:
Тянемся до потолка.

Не беда, что не достали -
Распрямились. Выше стали!
И стоим не "руки в брюки" -
Перед грудью ставим руки.

Чтоб за лень нас не ругали
Повторим рывки руками.
Эй, не горбиться, ребятки!
До конца своди лопатки.

Стой! Опора есть для ног?
Руку вверх, другую - в бок.
С упражнением знакомы?
Называется наклоны.

Вправо-влево повторяем,
Гнём себя и выпрямляем.
А теперь наклон вперёд.
Руки в стороны. И вот

Кажется, что вертится
Ветряная мельница.
Встали. Выдохнули: "Ох!"
Вдох и выдох. Снова - вдох.

Отдышались и все вместе
Мы попрыгаем на месте.
Тело силой зарядили -
Про улыбку не забыли.
Л.Ф.: А теперь, чтобы пройти по лесу, мы все должны превратиться в маленьких гномов. Как это сделать? Что гномы любят носить на голове? Правильно колпачки. Я вам всем одену вот такие вол-шебные колпачки, и мы произнесем песенку гномов.
Игра «Веселый гном».
Жил-был ма-аленький гном. (присели) С бо-ольшим колпаком. (ручки подняли вверх, сложили домиком)
Он был путешественник-гном.
(шагаем на месте)

На лягушке он скакал.
Прыг-скок. Ква-ква.
(прыгаем)

И на стрекозе летал -
У-ух, высоко.
(машем руками, будто бы летаем)

По ручью плыл в чайной чашке.
Буль-буль, буль-буль.
(изображаем, как мы плывем)

Ехал он на черепашке.
Топ-топ, топ-топ.
(шагаем)

И протопав все тропинки,
Гном качался в паутинке.
Кач-кач, бай-бай.
(наклоны в стороны)

Утро придёт -
Гном опять в поход пойдёт.
(шагаем)

Л.Ф.: Молодцы все какие!!! Продолжаем путешествие. Кикимора хотела прове-рить, какие вы меткие да ловкие. Посмотрим, как вы сможете закинуть шишки в бочку Водяного. Конкурс на меткость.

Л.Ф.: Ну что же справились с заданием. Ой, смотрите, лягушка! И держит в лапках что-то. Да это же загадки. Проверим какие вы сообразительные.
Загадки:
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.
(Волк).

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь).

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья).

В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.
(Лягушонок).

С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна).
Он трубит, но не трубач,
Всеми признанный силач.
Стоя спит под пальмой он.
Догадались? Это… (слон)

Пи, пи, пи - она сказала,
Сразу в норку убежала.
Что же это за малышка?
Это маленькая ...(мышка)

Длинные ушки, быстрые лапки,
Серый, но не мышка.
Кто это?.. (зайчишка)

Будит рано поутру
Без разбору всю семью,
Пением ласкает слух
Деревенский наш... (петух)

Чьи ужимки без труда
Повторяет детвора?
Кто живет среди лиан?
Стая диких...(обезьян)

Все слова он за тобой
Повторит как заводной.
Кто же это, угадай!
Ну, конечно, ... (попугай)

Обитает в речке Нил
Злой, зубастый…(крокодил)

Чтобы были мы здоровы,
Даст нам молока... (корова)

Самый рослый из зверей -
Африканский длинношей -
Ходит гордо, словно граф,
Называется ... (жираф)

Неуклюжий, косолапый,
Он сосёт в берлоге лапу.
Кто таков? скорей ответь!
Ну, конечно же, ... (медведь)

Рыжая, пушистая
На ёлочке живёт.
Крепкими зубками
Орешки грызёт.(белка)

Колюч он, но не елочка,
В иголках, но не сосенка
В клубок свернуться может
Конечно - это … (ежик)

Скачет по болоту
Зелёная квакушка.
Зелёненькие ножки,
Зовут её ... (лягушка)

На диванчике лежит,
Только "мяу" говорит.
Молочко пьёт в миске,
Знаю, это - ...(киска)

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился... (колобок)

Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (матрешка)

Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ... (волк)

У этой малышки
Твёрдая рубашка.
Знаю я из книжки,
Это - ...(черепашка)

Кря-кря-кря! Сюда, сюда!
Раздается из пруда.
Так зовёт своих малюток
Кряква, по-другому ... (утка)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек - копытца! (поросенок)

Л.Ф. А вот и цветочная поляна. Как здорово побегать по ней летом. Но нам надо спешить. А от Ки-киморы задание такое устроить цветочную эстафету. Сможем? Тогда разделимся на две команды. Так молодцы теперь слушаем задание. Необходимо по очереди, добегая до своей поляны собрать цветы.
Л.Ф. Здорово! Вижу, что от любого лесного жителя убежать сможете, и друг друга в беде не остави-те. А на цветочках-то лепестки отрываются. Тут еще задания есть. Посмотрим, посмотрим…

1. Станцуй под танец маленьких утят.

2. Отгадай загадку:
   Он в лесу у нас живет, лечит весь лесной народ, всем на помощь он спешит - доб-рый ... (доктор Айболит)

3. Отгадай загадку:
   Он трубит, как паровоз, между глаз имеет хвост. Серый и огромный он. Догада-лись? Это ... (слон)

4. Отгадай загадку:
   Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг! Облаков и туч он вождь. Ты же знаешь - это ... (дождь)

5. Представь, что ты волна, как ты это покажешь?

6. Расскажи какое-нибудь стихотворение.

7. Спой какую-нибудь песенку.

8. Спой какую-нибудь песенку.

9. Расскажи какое-нибудь стихотворение.

10. Покажи, как петух будит своих цыплят и курочек.

11. Покажи, как идет по лесу косолапый медведь.

12. Отгадай загадку:
    Золотым играет глянцем из воды торчащий панцирь. Это что за зверь иль птаха? Без сомнений, ... (черепаха)

13. Станцуй, а остальные повторяют
    Л.Ф. Так с поляны мы ушли. Но кто это тут на пенечке? Ой, да это кот Баюн. Поиг-раем с ним? Игра «Лохматый кот».
    Вот лежит лохматый кот,
    В лапы спрятал черный нос.
    Тихо, смирно он лежит,
    То ли дремлет, то ли спит...
    Подойдем к нему поближе...
    И узнаем, что же будет...
    Как только дети подходят близко, кот просыпается и пытается кого-нибудь поймать.
    Л.Ф. Ну и чудо-игры мы устроили, а теперь посмотрим, как вы все дружно на вопросы отвечать умеете.
    Вы друг другу помогайте,
    На вопросы отвечайте
    Только "Да" и только "Нет"
    Дружно дайте мне ответ:
    Если "нет" вы говорите,
    То ногами постучите,
    Если говорите "Да"-
    В ладоши хлопайте тогда.
    Травку мы едим в обед.
    Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
    Для козы трава еда?
    Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
    Ель зеленая всегда?
    Отвечаем, дети... ( Да).
    Дождь - замерзшая вода?
    Отвечаем дружно… (Нет).
    С юмором у вас в порядке?.. (Да)
    Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет)
    День Рожденья - день веселый?.. ( Да)
    Вы все любите уколы?.. ( Нет)
    В садик ходит старый дед.
    Это правда, дети? ... ("Нет!" - дети стучат ногами)
    Внучку водит он туда?
    Отвечайте дружно ... ("Да!" - хлопают в ладоши)
    День рожденья - день веселый? ... (Да)
    Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
    С юмором у вас в порядке? ...(Да)
    Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
    Именинницу поздравим? ... (Да)
    Или к бабушке отправим? ... (Нет)
    Ей подарим шоколадку? ... (Да)
    Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
    С днем рожденья поздравляем!
    И, конечно пожелаем:
    Вырастать Лизутке больше ... (Да)
    Непременно быть потолще! ... (Нет)
    Быть здоровой, умной, сильной! ... (Да)
    И крикливой, и драчливой... (Нет)
    Чтоб родители любили! ... (Да)
    Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
    Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
    Может, хватит поздравлять?
    В игры нам пора играть? ... (Да)
    Л.Ф. Замечательно! А вот мы и у болота. Как же нам его перейти? Кажется, знаю. Вот у меня есть кочки, но их мало. Делимся на две команды. Каждой команде дается по две кочки, нужно перейти на другой берег переставляя кочки.
    Л.Ф. И наконец, последнее задание срезать трын – траву Кикиморы.
    Игра «Срежь приз».
    Л.Ф. Так – так, а повеселить Кикимору мы забыли. Посмотрите, какие портреты у меня есть незаконченные. Поможете? Вот вам волшебные мешочки, по очереди доставай-те оттуда разные части лица и приклеивайте в нужное место.

Л.Ф. Вот так, а теперь именинница посмотрит, удалось нам показать Кикиморе, что мы ловкие, смелые да умелые, дружные да веселые?
Алина достает конфеты.
Л.Ф. Как хорошо. Спасибо вам ребята. Но мне кажется, мы что-то забыли. Без чего не проходит ни один Д.Р.? Правильно, без Каравая. Споем для нашей именинницы Кара-вай.
Поем Каравай, Алина угощает всех.

toushka
toushka

здорово

В садике, как правило, нужно всё предварительно согласовывать с воспитателями.
Во-первых, карантин.
Во-вторых, учебной время. На занятия опаздвать нельзя, за ними другая группа по расписанию идет. Режим опять же...

toushka СПАСИБО!!!!! Классно,воспользуюсь именно вашим сценарием.Отвечаю остальным - у нас карантина нет.С воспитателем согласуем,нет проблем.Занятия проводят в группе,никуда ходит не надо.Актовый зал всегда свободен,т.к. группа у нас ОДНА.