Вопрос к мамам, которые вместе с ребёнком ходят в школу развития.

А мы завтра первый раз идем с дочкой (1,8) на занятие в ШР. Посмотрим как у нас будет :)

аноним автор темы как вы считаете

Педагог и должен заинтересовать. Там вообще халявщики работают. Они с мамами занимаются, а не с детьми.
Оставьте этого так называемого педагога с детьми один на один, как воспитателя в садике, и ничегошеньки у неё не получится. Конечно, хорошо прикидываться, что работаешь, когда на каждого ребёнка прилагается мама, которая индивидуально со своим чадом занимаемся.
ШР - выброс денег на воздух. Можете в мусорное ведро их выкинуть и пойти заниматься с ребёнком дома. Эффект будет такой же.

аноним автор темы И как в ваших школах развития?

В моей была такая же ситуация - детьми занимались их мамы. Бросили ШР. Тупое вытягивание денег из родителей не более.
ШР Апельсин называлось. Ходили в 1.8 туда.

Дети разные, мне кажется, этой девочке не нужна шр, может рано еще.

аноним автор темы

А зачем ходить в шр? Самой позаниматься с ребенком что ли? Нееее ))) специально обученные люди на то и нужны, чтобы этих самых детей завлекать, развлекать, развивать и тд и тп ) другой вопрос, что очень часто в шр ну очень не квалифицированные люди работают

анонимный автор

Я тоже была такого же мнения о ШР, пока не пошли туда, это один из элементов развития, развлечения для ребенка и для мамы, конечно же. Естественно, если денежных средств не достаточно было бы, не повела ребенка. Кстати, о толпе, обычно три-четыре ребенка присутствуют.

Нуууу. Я помню, была очень удивлена, когда привела своих двойняшек на первое занятие в шр ( им по полтора было), тоже не сильно слушали педагога, им интереснее было все потрогать-попробовать, а педагог все занятие на меня орала: "вы почему за ними не смотрите?, " посадите их на стул", " успокойте их", "заставьте делать как все". Короче, так меня вывела, что я больше в ту шр ни ногой.

согласна, что если оставить детей с такими преподавателями, то они не смогут провести занятия, у нас также было в ТЛК, причем мы ходили когда ребенку уже 3 года было и присутствие мам было обязательным...В какой то момент меня это просто стало раздражать, занятие проводилось для мам, с детьми взаимодействия не было, бред вообщем полный

декретный мозг очень своеобразно работает...

linmary

мы тоже на первом занятии бегали ребенку 1,10 слушать нечего не хотел, играл в игрушки, на втором уже по- лучше было вот в среду будет 3 занятие там посмотрим, вообще нам сказали что показатель будет только черз 4-5 занятий

а если мой ребенок спокойно занимается и слушает педагога, а ваш его постоянно отвлекает, меня это тоже очень напрягает. Мы тоже деньги за занятия отдали и хотели бы заниматься, а не вашего не готового к школе ребенка слушать. Может, просто подождать таким деткам со школами? Я тоже глубоко убеждена, что школа нужна, если ребенок не ходит в садик и ему не менее 3 лет. Да, соглашусь тоже, школу и педагога нужно очень тщательно выбирать, смотреть как детки реагируют на занятиях на него.

Мы начали ходить в Щелкунчик, доче 2 года, я вижу, что рано еще )),она мало что делает на занятиях, больше бегает.Этот месяц будем ходить, т.к занятия оплачены, а на след.уже не пойдем.

А у нас хорошая ШР и педагог супер, разные детишки ходили и непоседы и усидчивые, со всеми находила общий язык и всех могла увлечь, некоторых, конечно, не с первого занятия. Некоторым деткам надо чуть больше времени, чтобы адаптироваться, привыкнуть к занятию, к новым людям. Наш педагог таких малышей сама брала за ручку, показывала, занималась с ними. Если бы мне так говорили

nadin343 "вы почему за ними не смотрите?, " посадите их на стул", " успокойте их", "заставьте делать как все"

не пошла бы тоже больше в такую ШР.

аноним автор темы Мы с сыном (1 год, 7 месяцев) начали ходить в школу развития

ElenaGrusha А мы завтра первый раз идем с дочкой (1,8)

linmary ШР - выброс денег на воздух.

В таком возрасте - да.
Лет с трёх - в самый раз.

linmary пойти заниматься с ребёнком дома. Эффект будет такой же

а у меня со мной не занимается, а в ШР хоть что-то делает, вернее вместе делаем. Дома сам повторяет. Да и такого разнообразия дидактического материала у меня нет, и фантазии тоже. Кстати, со старшей помимо ШР очень много дома развивались-рисовали, лепили, "школа 7 гномов" хорошо шла.

анонимный автор душном помещении и толпой детей и мам сидеть

3-4 человека+мамы+педагог. комнаты 20-25 кв, места хватает с излишком.

nadin343 "вы почему за ними не смотрите?, " посадите их на стул", " успокойте их", "заставьте делать как все"

я б тоже ни ногой в такую. В нашей наоборот говорят "пусть освоит пространство".

Зая-Надя мы ходили когда ребенку уже 3 года было и присутствие мам было обязательным..

со старшей ходили в эту же ШР, что и младший. Когда деткам было 2,5-3 и они могли заниматься самостоятельно, то мамы сидели в коридорчике.

Pepper рано делать выводы основываясь только на одном занятии, месяц более показательный.

точно. На двоих проверено.

Pepper я считаю, что рано делать выводы основываясь только на одном занятии +++
Мой тоже бегал три первых занятия. Потом втянулся.

Cara_Mel А зачем ходить в шр? Самой позаниматься с ребенком что ли? не хочу сама заниматься. Не умею. И у меня нет музыкального слуха, нет пособий для занятий, нет столько фантазии, нет времени, ребенку интереснее в ШР. У нас там еще игровая после занятий, игрушек много. Ходит с удовольствием.

А мы по общим меркам очень рано пошли в ШР - нам 1 годик, и занятия одно на другое не похожи, ни по поведению детей, ни по плану мероприятий. С нами в группу тоже ходит вот такой активный ребенок и наша педагог очень грамотно старается работать и с этим малышом, и с остальными детьми. Я тоже считаю, что это дело времени, привыкнет к месту и будет внимательно заниматься. А еще мне кажется, что спорить про необходимость ШР не стоит, это ведь как маме и малышу удобно: считаете, что ходить нужно -ходите, благо выбор большой, а если думаете, что лучше дома или на улице лишний час - так и поступайте, главное, чтобы вам было ХОРОШО))

аноним автор темы А вопрос у меня такой: как вы считаете, если малыш (возраст от 1,5 до 2,5 лет) почти ничего из предложенных занятий и игр делать не хочет, кто должен пытаться заинтересовать его происходящим- мама (педагог продолжает вести занятие для других пришедших, не отвлекаясь) или всё же педагог ? И как в ваших школах развития?

Педагог должен интересно и разнообазно проводить каждое занятие и держать в контакте всех деток, но если деть отвлекается-то мама должна попробовать обратить внимание малыша к происходящему. Если ребенок не реагирует и делать по прежнему ничего не хочет-не нужно его заставлять-нам в НАШЕЙ ШР сразу так сказали, так как ребенок всё равно всё запоминает(находясь в этом же помещении) и пройдет время-он будет всё делать. Поэтому нахождение ничего неделающего ребенка в школе развития точно не зря.

linmary ШР - выброс денег на воздух.

смотря какая ШР. у нас очень даже хорошая препод-которая занимается с детьми - к каждому находит подход.

Многим детям нужно просто на первых занятиях освоиться - все посмотреть, во все игрушки поиграть. Это совершенно нормально в возрасте полутора лет, нормальный педагог это знает и даст ребенку освоиться, привыкнуть.