Про раскрашивание

может есть тут детские психологи???
сыну 2,4 года. очень любит раскрашивать НО раскрашивает исключительно черным (другие не признает) цветом и только лицо!!! все картинки пока не зарисует не успокоится. Что это ? почему так? вроде рассказываю и показываю (сама рисую). он упирается и нервничает и все ровно все лица (животных, людей) закрашивает черным а дальше не раскрашивает. как это объяснить? что то меня это беспокоит...

"...Дети очень рано начинают «чувствовать» цвет и подбирать его по своему настроению и мироощущению. Доктор Макс Люшер, психолог и исследователь в области цвета, изучал выбор оттенков из цветовой гаммы различными людьми. Он пришел к заключению, что выбор цвета отражает психологические качества человека и состояние его здоровья. Количество используемых ребенком цветов можно рассматривать с нескольких позиций. В первую очередь, это характеристика уровня развития эмоциональной сферы в целом. Обычно дети используют 5-6 цветов. В этом случае можно говорить о нормальном среднем уровне эмоционального развития. Более широкая палитра цвета предполагает натуру чувствительную, богатую эмоциями. Если ребенок старше 3-4 лет рисует 1-2 цветными карандашами, это, скорее всего, указывает на его негативное состояние в данный момент: тревога (синий), агрессия (красный), депрессия (черный). Использование только простого карандаша (при наличии выбора) иногда трактуют как «отсутствие» цвета, таким образом ребенок «сообщает» о том, что в его жизни не хватает ярких красок, положительных эмоций. Наиболее эмоционально значимые фигуры выделяют большим количеством цветов. А открыто не принимаемых персонажей обычно рисуют черным или темно-коричневым цветом. Цвета могут передавать также определенные свойства характера и состояние. Каждый из цветов имеет собственное символическое значение:

темно-синий – концентрация, сосредоточенность на внутренних проблемах, потребность в покое и удовлетворении, самоанализ;  
зеленый – уравновешенность, независимость, настойчивость, упрямство, стремление к безопасности;  
красный – сила воли, эксцентричность, направленность вовне, агрессия, повышенная активность, возбудимость;  
желтый – положительные эмоции, непосредственность, любознательность, оптимизм;  
фиолетовый – фантазия, интуиция, эмоциональная и интеллектуальная незрелость (дети часто отдают предпочтение этому цвету);  
коричневый – чувственная опора ощущений, медлительность, физический дискомфорт, часто - отрицательные эмоции;  
черный – подавленность, протест, разрушение, настоятельная потребность в изменениях;  
серый – «отсутствие» цвета, безразличие, отстраненность, желание уйти, не замечать того, что тревожит.   "

Мое личное мнение и ощущение - взрослые ребенка сильно подавляют причем делают это возможно лицо к лицу, типа посмотри на меня, ну ка смотри на меня, мне в глаза... таким образом он пытается избавиться от этого давления... но это предположение...

lakshmi
какая уж тут депрессия и тревога?!

вы не думайте что депрессия у ребенка как у взрослого проявляется. Думаю что здесь на лицо именно тревога и связана она с лицами. Видимо что-то его испугало или кто-то, когда видит лицо - появляется тревога, пока не закрасит сами же пишите не успокоится... я бы сходила к психологу наверное или как минимум получше понаблюдала за ребенком может где страх и выплывет.