Кризис 3хлетнего возраста?

Начался какой то кошмар!Нам 2,9, воюем каждый день и не по разу!Даша, убери игрушки - НЕТ!Даша, слезь со стола - НЕТ! Даша, пошли одеваться - НЕТ!А так абсолютно на всё - НЕТ! Если что то делает нехорошее, например игрушку ломает или лезет куда не следует, на замечания не реагирует, смотрит на меня и дальше своё продолжает!Я уже сама психованная стала %) По хорошему договориться не можем, в итоге такооой скандал получается! :y_0008: Утром бежим в садик..точнее мама торопиться, Даша встанет и танком не сдвинешь: "Не пойду в садик!" Приходиться тащить ребетёнка чуть ли не за шкирку опять же с истерикой ибо на уговоры времени нет, итог: Даша в садик в слезах, мама из садика на работу расстроенная чуть не в слезах вся...В садике нахваливают:девка умная, говорим хорошо, большое колличество цветов знаем, 9 слов на английском знаем (т.к. мама - учитель английского), сколько стишков наизусть рассказываем, воспитательнице помогает, другим деткам одеться помогает, да вообще умница-разумница!Но вот ПОВЕДЕНИЕ... это вообще атас!Как будто у нас дома завёлся маленький монстрик :m_45: (и смех и грех) То ли что-то где-то упустили и избаловали, то ли на самом деле кризис 3хлетнего возраста??? Подскажите, пожалуйста, кто сталкивался с такой проблемой, посоветуйте сто-нибудь! :t_0025:Сообщение было изменено пользователем 03-10-2011 в 02:19

У нас такое же поведение.

Я считаю она проверяет границы. Что "совсем нельзя", а что "нельзя, но все-таки немножко можно".

Родители не должны быть подружками для своего ребенка. Должен быть авторитет. А у нас не так, ни меня не папу не боится, не слушается. Пришлось исправляться. Когда не понимает с первого раза предупреждаю, что еще раз и закрою в спальне, чтобы посидела подумала о своем поведении. Действует.

Но с дорогой в садик или с быстрым одеванием все равно

3ACOHbKA
атас!

3ACOHbKA
на замечания не реагирует, смотрит на меня и дальше своё продолжает!

С чего это не реагирует? Вполне себе реагирует... тока работающий телевизор не требует реакции ;)

а какие-то действия вы предпринимаете, или только

3ACOHbKA
уговоры

?

Терпеть. Если вы личность хотите вырастить, а не амёбно-поддатливо-послушное существо. Кто из вас мудрее? При всех талантах дочери,подозреваю, что вы. Ну вот и задачка для вас научиться управлять дочерью без ущерба для её психики. Где-то соглашаться, где-то обходить стороной, а где-то поставить ограничения жёстко..
зы.. Знакомая ставила на стол тарелку супа и говорила сыну(3.5-4 г)- Антоша, это суп только для взрослых...И не успевала она отвернуться, как...словом, сами догадываетесь

3ACOHbKA
НЕТ!

девиз этого возраста, не нужно на это слово так болезненно реагировать.
Словом, терпения вам

orenta
Когда не понимает с первого раза предупреждаю, что еще раз и закрою в спальне, чтобы посидела подумала о своем поведении.

А у нас и это не действует!

Клавдия Степановна
а какие-то действия вы предпринимаете, или только

Стараюсь постоянно её всё объяснить:маме надо на работу, чтоб заработать денежку, на эту денежку мы потом купим красивое платишко или игрушку, а если мама опоздает на работу, то тётя отругает маму и не даст денежку. А дома мама Дашу оставить не может, потому что вдруг какой-нибудь дядька придёт и украдёт её, а мама потом плакать будет, как мама без Даши жить будет?...Ну вот примерно так :y_0016_1:

3ACOHbKA
А у нас и это не действует!

а вы обещание закрыть выполняете?

murra
Ну вот и задачка для вас научиться управлять дочерью без ущерба для её психики

Боюсь, что скоро это будет большим ущербом для моей психики Так как маму иногда начинает уже трясти от тотального непослушания, а мой ненаглядный ребёночек со спокойным хладнокровием продолжает делать своё. Может, думаю, глицинчиком уже закупиться?

Лиса-Алиса
а вы обещание закрыть выполняете?

Еще как выполняю! Начинается рёв, закрываю дверь детской, иду делаю свои дела, а сердце разрывается от Дашиного плача...Через некоторое время проревётся и сидит занимается своими делами спокойно, как ни в чем не бывало! Но если меня увидит опять начинает выть, как будто на публику играет. Я не выдерживаю, сажаю на коленки, успокаиваю, объясняю, что Даша не слушается и очень сильно расстраивает маму, мама плачет, дальше обнимания, поцелуйчики, вообщем хэппи энд... Может ребенок уже просто манипулирует мной?

3ACOHbKA
Может, думаю, глицинчиком уже закупиться?

Странно, что еще не ;)

Лау
Странно, что еще не

Вот и я всё собираюсь и собираюсь, да руки не доходят...или ноги %)

3ACOHbKA
Я не выдерживаю, сажаю на коленки, успокаиваю, объясняю, что Даша не слушается и очень сильно расстраивает маму, мама плачет, дальше обнимания, поцелуйчики, вообщем хэппи энд...

А почему с этого начать низзя?

К сожалению, в нашем фрагментарном мире полном разделения и недостатка стабильных привязанностей, существует ещё одна причина проявления инстинкта противления, а именно – проблемы с привязанностью.

Ребёнок может быть привязан сильно, но не глубоко. Например, если ребёнок привязан к Вам только на уровне чувств, то исчезновение Вас из зоны контакта будет означать повышенный уровень противления вашим желаниям, планам, просьбам. Если Вы хоть раз давали распоряжение своему двухлетке, находясь при этом в соседней комнате, Вы поймёте о чём идёт речь.

Ребёнок привязан, но прежде чем говорить ему, что делать, им не завладели (глаза, улыбка, кивок). День ребёнка должен быть наполнен ритуалами завладевания, их катастрофически не хватает в современной жизни.

У ребёнка альфа-комплекс. Он находится в позиции ведущего, ответственного за ваши отношения и для него инстинктивно неприемлемо вам подчиняться. Об альфа-комплексе ещё буду писать.

Побег ребёнка от уязвимости привёл к тому, что он находится в защитном отчуждении. О защитном отчуждении я немного писала раньше. Смысл в том, что когда мозг больше не в состоянии выносить уязвимость привязанности, он разворачивается на 180 градусов и начинает отрицать эту привязанность. И тогда инстинктивно ребёнок хочет быть плохим именно с теми, к кому он больше всего привязан.

Инстинкт противления – не является проявлением воли ребёнка

У маленьких детей проявления инстинкта противления обычно ничем не сдержаны, откровенны и безапеляционны. Поэтому часто принимаются родителями за противоположность – сильную волю. Мы считаем, что ребёнок упрям, целеустремлён, знает чего хочет, но это всего лишь его реакция на волю родителей, а не проявление его собственной воли.

Противление, не уравновешенное смешанными чувствами, в детях старше 6-7 лет может быть результатом психологического застревания в развитии. Когда такие дети находятся под опёкой взрослого, к которому они не привязаны, то противление может стать доминирующей реакцией.

Противление происходит в условиях ослабления привязанности, когда воля извне больше, чем собственная воля ребёнка, когда указание, что делать, сильнее, чем собственное желание ребёнка сделать это.

Мы считаем, что ребёнок специально играет нам на нервах, самостоятельно устанавливает границы дозволенного, добивается авторитета и власти. Но! Это всего лишь его реакция на устанавливаемые нами ограничения и проявления нашего авторитета и нашей власти.

Противление, как и агрессия – одна из самых неприятных и отчуждающих реакций ребёнка. Противление наступает на наши мозоли, испытывает наше терпение и попирает наш собственный альфа-инстинкт. В итоге мы ведём себя с нашими детьми не лучшим образом: «Никто не имеет права помыкать мной и хамить мне, особенно ребёнок!» Включается наш инстинкт противления, и мы получаем битву противлений.

Что делать

Не относитесь к проявлениям противления персонально. Это всего лишь инстинктивное поведение.

Избегайте того, чтобы последствием противления было разделение вас с ребёнком.

Если вокруг ребёнка слишком много принуждения, то будьте готовы к противлению и владейте своими реакциями.

Относитесь к проявлениям противления, как к нормальной и естественной реакции.

Чтобы повлиять на поведение, используйте структуры и ритуалы ( не «потому что я так решил», а «потому что так принято», «так повелось испокон веков», «в нашей семье такие правила").

Если необходимо, исправляйте урон, нанесённый отношениям.

Обратите внимание ребёнка не на проявления его противления, а на последующий контакт.

Создавайте контекст для укрепления привязанности

Углубляйте привязанность.

Помните, прежде, чем руководить, надо завладеть (глаза, улыбка, кивок).

Мой рецепт: Сядьте перед ребёнком, глаза на уровне глаз, дружелюбно, но не заискивающе скажите что нужно сделать, при этом кивайте головой и добейтесь ответного кивка и ответа «Да, мама».

Уменьшайте давление и принуждение

Многие взрослые ошибочно считают, что чем более командными будут их манеры, тем более послушными будут дети.

Избегайте командного тона, предписаний, глаголов должен, надо, обязан.
Не демонстрируйте слишком откровенно свои намерения.
Употребляйте как можно меньше давления и принуждения.
Уберите фокус с принуждения. (Не: «Ты должен идти в школу!», а «Что тебе положить, яблоко или бутерброд?»)
Оставляйте ребёнку возможность демонстрировать свою волю.

В качестве аналогии приведу пример карусели с закреплёнными в ней машинками. Ваш малыш выбирает, в какую машинку ему садиться, карусель ездит по кругу, а ребёнок самозабвенно крутит руль. Он САМ крутит руль, демонстрирует свою волю, и все счастливы. Потому что, как только ребёнок фокусируется на своей собственной воле, противление исчезает.

Ваша задача - сосредоточиться на том, чтобы указать ребёнку на его собственную волю, которая приведёт к нужным Вам результатам. (Какую пижаму ты будешь надевать сегодня, с бабочками или с цветочками? Какой пастой, белой или розовой, хочешь чистить зубы? Мы уберём вначале солдатиков или кубики?)

Помните об инстинкте противления и не дайте ему разрушить ваш союз с ребёнком.

В заключение, прекрасный пример «противления от насыщения» от детей моей френдессы.

Действующие лица: Агата, 7 лет, и Ивона, 3 года.

• Агата, я тебя сильно-сильно люблю.
• Ива, я тоже тебя люблю. А красивый у меня зайчик?
• Нет, не красивый.
• Глупенькая, а вот твой мишка очень красивый.
• Я не глупая! Я всё понимаю, а значит – умная!
• А мишка твой всё-равно красивый.
• А я, а я... И вообще, перестаньте командовать моим медведем, я сама буду им командовать!

3ACOHbKA
а если мама опоздает на работу, то тётя отругает маму и не даст денежку. А дома мама Дашу оставить не может, потому что вдруг какой-нибудь дядька придёт и украдёт её, а мама потом плакать будет, как мама без Даши жить будет?...Ну вот примерно так

%) Ё...А попроще и без нагнетания таких ужасов можно??? Ну скажем : а вот Лена-Таня-Катя (имена подружек) уже наверное в садике..Куклу-мишку-лошадку(игрушку любимую) из ящика достали и играют.. Или наперегонки с мамой одеваться? Ну как-то так..

Лау
А почему с этого начать низзя?

В начале это почему то не действует :) Надо же ребенку показать характер!

3ACOHbKA
В начале это почему то не действует Надо же ребенку показать характер!

Вот и пусть показывает... у мамы на коленках

3ACOHbKA
Может, думаю, глицинчиком уже закупиться?

вы его когда-нибудь принимали? просто у моего ребенка была обратная реакция на глицин. потом вообще ничем успокоить не могли.

murra
Ну скажем : а вот Лена-Таня-Катя (имена подружек) уже наверное в садике..Куклу-мишку-лошадку(игрушку любимую) из ящика достали и играют..

Да и это конечно пробуем. У нас там мальчик Женя в группе есть, который всё забирает и ломает, дак вот я Даше говорю:"Ох щас там Женька паровозик то твой любимый возьмет играть!" Действует, иногда, в зависимости от Дашиного настроения

Luchik
вы его когда-нибудь принимали? просто у моего ребенка была обратная реакция на глицин. потом вообще ничем успокоить не могли.

Ну вообще хотела для себя купить

Мамаму
В качестве аналогии приведу пример карусели с закреплёнными в ней машинками.

:molodec: Замечательная аналогия.

Мамаму
Какую пижаму ты будешь надевать сегодня,

Точно, сын так зубы чистил: какой пастой будешь зубы чистить? Т.е. сам факт чистки зубов не обсуждается, но у ребёнка создаётся ощущение самостоятельного решения..

Мамаму
Многие взрослые ошибочно считают, что чем более командными будут их манеры, тем более послушными будут дети.

Избегайте командного тона, предписаний, глаголов должен, надо, обязан.

Вот тут я уже и сама осознаю,что перебарщиваю. Иногда накричу или еще даже вдобавок по попе шлёпну, а потом хожу сама и расстраиваюсь, зачем я это сделала! :m_09: Сейчас стала себя тормозить, хочется подшлепнуть - про себя считаю до десяти, говорю Ирина, успокойся!

Спасибо большое!Посмотрела на проблему с другой стороны!

предыдущий пост не мое просто у нас таже проблема дочери 2,6 ищу способы решения

Мамаму
предыдущий пост не мое просто у нас таже проблема дочери 2,6 ищу способы решения

Да всё равно спасибо!Будем общими усилиями воспитывать будущее поколение! :y_0012:

а меня подруга научила, как реагировать на такие капризы: нужно обнять ребенка и сказать: ты же у меня хороший(-ая) мальчик (девочка)? и все. С моим дитем прокатило, сейчас слушается, а было... %) %)

когда у нас у сына началась история со словом нет, стала говорить наоборот. например, собираемся гулять, если раньше говорила Саша одевайся, то в период кризиса, Саша одеваться не будет, Саша кушать не будет, Саша игрушки складывать не будет и т.д.