Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    С опозданиями школьников рекомендуют бороться интересным началом уроков

    Источник: https://www.u-mama.ru
    Методичку выпустил Институт воспитания.

    Фото: https://pixabay.com

    Институт воспитания выпустил методичку для учителей: как бороться с систематическими опозданиями школьников.

    Специалисты указывают на то, что педагогические методы борьбы с непунктуальностью не отличаются разнообразием и эффективностью. Одни ученики задерживаются по уважительной причине (сломался автобус, был в поликлинике), но другие просто не умеют грамотно управлять личным временем. Или сознательно не спешат на урок из-за низкой мотивации к учёбе.

    Наказания "кнутом" - выговором или записью в дневнике - ни к чему не приводят. Опоздавший на один урок ученик в следующий раз может принять решение прогулять весь день, чтобы не привлекать к себе повышенное внимание.

    Учителям рекомендуют проводить беседы с вечными "опоздунами" на перемене, не перед всем классом. В беседе можно выяснить, во сколько просыпается ученик, не играет ли он всю ночь в компьютерные игры.

    Тот, кто опоздал на урок без уважительной причины, может получить удвоенное домашнее задание, либо сразу идти к доске. Этот "кнут" специалисты считают эффективным. Но о нем нужно заранее объявить всем ребятам.

    Наилучшим вариантом считается повышение интереса детей к началу урока. Увлекательная разминка, небольшой квест, решение загадок или иное мероприятие заставит школьников отвлечься от будничной скуки, повысит им настроение. Также опоздавшего ученика можно встречать аплодисментами: на этом фоне учитель говорит, как им его не хватало, и они ему очень рады. Кстати, этот метод рекомендуют все известные и заслуженные педагоги.

    Из числа ребят, склонных к опозданиям, можно назначить ответственных за соблюдение дисциплины в классе, придумав поощрения и небольшие призы (наклейки, значки, канцелярия).

    В школу Челябинска ворвались неизвестные в балаклавах с пистолетом

    «Пушкинскую карту» предложили распространить на учителей

    Самым трудным заданием в начальной школе оказался диктант

    У нас всё проще было у заслуженного учителя на алгебре. Опоздал, сразу к доске идёшь. Быстро подействовало. Либо не опаздывали, либо если опоздали, вообще не шли на урок.

    Пусть институт воспитания и развлекает

    Сплясать ещё можно, а что? Пусть деточкам интересно будет.

    Новости U-mama.ru: Также опоздавшего ученика можно встречать аплодисментами: на этом фоне учитель говорит, как им его не хватало, и они ему очень рады.

    Просто феерично им там совсем занятся нечем, как же учителя то без них решат столь важный вопрос!

    Бред какой-то. Когда уже все эти институты придумыванмя фигни из пальца распустят?! И в министерство образования допустят практиков? Сидят в таких институтах люди, имеющие одинаковые представления о розовых пони и о детях. Сидят и получают зарплату за усложнение жизни школьного педагога.

    Новости U-mama.ru: Увлекательная разминка, небольшой квест, решение загадок или иное мероприятие

    Урок то резиновый у них, ага?

    Новости U-mama.ru: наклейки, значки, канцелярия)

    Они про пубертат и сонливость слышали, нет?

    Если бы родители несли ответственность, в том числе и материальную , за прогулы и опоздания детей , то и прогулов бы стало намного меньше.

    Остановка: У нас всё проще было у заслуженного учителя на алгебре. Опоздал, сразу к доске идёшь. Быстро подействовало.

    а если контрольная?

    Анна Иванна: Они про пубертат и сонливость слышали, нет?

    Нет.
    Если клас рук старших классов абсолютно серьёзно спрашивает :
    " почему дети опаздывают
    Что они такие вечно уставшие?"
    То как-то стыдно даже за безграмотность педагогов.

    И да. Дети просто не идут на урок ,если опоздали.
    Потому что там "орут".
    21 век.
    Институт образования ничего не хочет с этим сделать? Подтянуть, так сказать, уровень педахохов

    Первые 10 минут стриптиз учителя на моноколесе, потом урок, кто опоздал -тот пропустил.
    Совсем уже спятили, пусть приходят и показывают кто эти методички пишет.

    Ну и играет ученик всю ночь в телефоне, учителю его проконтролировать? А родители даже и не подозревают.

    Зойка-пересмешница: Если бы родители несли ответственность, в том числе и материальную , за прогулы и опоздания детей , то и прогулов бы стало намного меньше.

    Аналогично учителей, в зеркальном отражении.
    За неинтересную и непонятную подачу матеириала, за нежелание понимать детские неврологические осоьенности.

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное