Началось голосование по 100 фильмам для школьной программы

Ввести в школах уроки кинематографа предложил Никита Михалков

http://ria.ru/

Открытое голосование по 100 фильмам, которые могут быть рекомендованы для просмотра в школах, началось в понедельник на веб-ресурсе Культура.рф, сообщает официальный сайт Минкультуры России.

Любой человек может в течение двух недель, начиная с 17 сентября, предложить три отечественных и три иностранных фильма. Однако, проголосовать можно будет лишь раз и с одного IP адреса, пояснили в Минкультуры.

Все предложения будут суммированы, и 300 фильмов-лидеров, которые предложит наибольшее количество граждан, будут выложены вновь на 2 недели уже для сокращения. Получившийся в итоге список из 100 фильмов рассмотрят Общественные советы при Минкультуры и при Минобрнауки. Если они одобрят получившийся список, будет проработан алгоритм введения дополнительного предмета в школах.

Ранее председатель Союза кинематографистов РФ режиссер Никита Михалков предложил ввести в школах уроки, на которых школьники 6-7 класса изучали бы сотню лучших фильмов.

Министр культуры РФ Владимир Мединский поручил департаменту кинематографии проработать порядок выбора списка киношедевров, причем так, чтобы там обязательно была квота на российские картины.

Согласно проведенным опросам, 42% россиян поддерживают эту идею.

Психологи же считают, что фильмы, которые могут войти в школьную программу, должны помочь подросткам найти положительных героев для подражания, при этом кинокартины для уроков необходимо подбирать с учетом возраста детей, иначе учащиеся 6-7 классов просто не воспримут шедевры кинематографа.

правильно, с фильмами то можно и читать не учить.
книги вообще детям вредны, они их думать заставляют!

Новости U-mama.ru
при этом кинокартины для уроков необходимо подбирать с учетом возраста детей, иначе учащиеся 6-7 классов просто не воспримут шедевры кинематографа.

Очуметь просто от глубины мысли. Детям нужно смотреть детское кино, взрослое шедевральное всегда успеют.

Loodera
правильно, с фильмами то можно и читать не учить.
книги вообще детям вредны, они их думать заставляют!

просто дополнительный ресурс. почему нет?

Ну а что плохого? Главное грамотную подборку сделать. Почему бы не показывать в начальной школе, например, сказки, а потом обсуждать их. Некоторая разгрузка мозга с одной стороны и развитие мышления с другой.
В старших классах тоже можно смотреть фильмы, типа как читать книги на уроках внеклассного чтения (у нас раньше были). Читать много молодежь все равно уже не заставишь, как моя мама говорит, времена не те. А вот увлечь фильмами, чтобы вникали, рассуждали и делали выводы - не самая плохая идея.

Новости U-mama.ru
на веб-ресурсе Культура.рф,

дайте ссылку - у меня Яндекс виснет когда я его прошу найти это слово

Loodera
правильно, с фильмами то можно и читать не учить.
книги вообще детям вредны, они их думать заставляют!

Речь ведь идет не о экранизациях, а просто о хороших фильмах, не обязательно снятых по книгам, входящим в школьную программу. Не, это плюсом. :)

Мне слово "изучать" не понравилось. Как фильмы можно изучать? Посмотреть и обсудить да еще в менее формальной обстановке чем класс это да! А изучать, опять все не так поймут и будут дети краткие конспектв писать или отрывки заучивать.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы