Сокращение уроков иностранного языка в школах критично для детей 10-13 лет

Новости U-mama.ru:  средней школе формируется период перехода к аналитическому мышлению, к

Зачем это холопам? До 100 считать научились, и вперёд. За станок.

В любом случае, английский лучше, чем очередные разговоры о важном, тропинки к своему я и т.п. А то одно убирают под предлогом снижения нагрузки и тут же добавляют другое - никому не нужное.

То, что творится с иностранными языками в школах - это, извините, полный капздец. Общаюсь с кучей мам из разных школ, так как оба ребенка спортом занимаются в разных секциях, и каждый раз в шоке нахожусь от того, что нет никаких единых норм. Кто в лес, кто по дрова.

Например, в одной школе английский с 1 класса и там начинают с изучения алфавита, ставят звуки, вводят в язык. В других школах английский со 2 класса и учебник уже подразумевает, что ребенок должен читать и писать. В третьей школе есть классы с 3 английскими в неделю со 2 класса, но в той же школе в параллели у детей со 2 класса всего лишь 2 английских в неделю.

В другой школе английский будет ежедневно со 2 класса. О сокращении с 5 класса уроков до 2 в неделю - это только отрыв от школ, где английский ежедневно, либо повышение фин нагрузки на родителей, чтобы больше репетиторам платили.
Язык невозможно знать даже на среднем уровне с частотой 2 раза в неделю. Уберите ваше религоведенье, шитье фартуков, лепку котиков из пластилина, разговоры о важном, и не будет такой КОЛОССАЛЬНОЙ нагрузки на детей. Ну или вообще уберите английский, потому что для многих детей это реально становится просто нагрузкой бесполезной для мозга, они после 11 классов выходят со знаниями а ля "Лет ми спик фром май харт". Накидывают 100500 предметов на детей, а по факту 0 знаний дают, все дети сидят на репетиторах чуть ли не с 1 класса уже.

У моего ребенка 3 часа одного языка и 2 другого.

Может, и неплохо это. Много детей заниматься не хотят, на уроках спят или так и говорят, что делать ничего не буду, мне английский не нужен. Крик души уже у меня, каждый день как на каторгу из-за некоторых.
Пятиклассники пришли в прошлом году, буквы не знают, чем на уроках занимались до меня, непонятно. Каждый урок учу чтению, и, ура, почти все научились за полтора года. Но один все равно выделывается, демонстративно хамит и срывает уроки, читать не учится и не собирается. Родители на собрания не ходят.

Уже руки опускаются, так как в каждом классе не менее 3 таких детей, которые никому не дают жизни.

Бобрито бандито: вы этим администрацию грузит должны уже давно. с год как минимум

На нашу администрацию где сядешь, там и слезешь. Их ответ- бог терпел и нам велел((

У нас в школе было два урока английского в неделю. Одна подгруппа спокойно общалась на нём к окончанию девятого класса, наша часть класса говорила посредственно, но вполне понимали сказанное, могли писать и изъясняться. В школах Екб в то время учили по каким-то учебникам-полукомиксам, и мало кто мог хоть как-то читать и говорить. Современные учебники ещё безобразнее в плане подачи информации.

Бобрито бандито: как дети будут читать если их не учили читать

Ну так в классе 5 человек с протоколами, и ещё несколько просто запущенных. Половина урока уходит на дисциплину

Бобрито бандито: во это вообще трешак, меня шокирует что сделано за урок математики к примеру причем эти же джети другие уроки работают.

Я могу их загрузить письменной работой так, чтобы сидели молча. Вот только беда, английский подразумевает и говорение, и аудирование, и чтение. И тут сразу же кто во что горазд изгаляются. Сегодня уже подумала записать поведение детей на камеру и запись предложить посмотреть родителям.

Новости U-mama.ru:

Ничего не изменится, там итак его дают, как неинтересный скучный предмет.