Фонематическая незрелость, синдром вегетативной дисфункции по смешанному типу и т.д, как бороться???

Добрый день, дорогие мамочки! Крик о помощи!
Моему сыну 8 лет, учимся во 2 кл обычной школы. Учеба дается очень тяжело... не может формулировать мысль, не слышит отдельные звуки ( нарушение восприятия звуков).
В этом году обращались в УГМК-Здоровье к Шароновой Е.Н, провели с нами два теста.
Прописали медиком. лечение и Томатис-терапия, препараты все пропили, методику не прошли, очень сомнительная за такие деньги. Ходили к дефектологу, массаж языка и лица, электрофорез и др. стандартный набор. С каждым днем учеба дается все сложнее, я вижу как он старается, но не получается, одноклассники с ним не особо контактируют, больше издеваются , потому что он словесно ответить не может. У учителя все дети равны, поблажек нет! Помогите пожалуйста кто сталкивался с такой проблемой Началось все когда нам свернули шею в роддоме, все сосуды были зажаты, но никто об этом не сказал, затем ходили к врачу каждый месяц, все хорошо, все в норме, когда нужно было поднимать голову, вот тут все и началось....

Nuta_05: У учителя все дети равны, поблажек нет

Так вам на пмпк надо, получить статус овз и будут поблажки.
Если проблемы серьезные, то в коррекционную школу.

Nuta_05: когда нужно было поднимать голову, вот тут все и началось...

Что делали? Как лечили? У кого на учете стоите?
Если все началось так рано, то почему у вас проблема только во 2м классе обозначилась? Сразу надо было в коррекционную школу идти.

Nuta_05,
с 5 до 7 лет ходили каждый год, ставили ЗРР и на этом все! Обращаться к специалистам и неврологу.

Не паникуйте, плавали, расслабляемся, к 7 классу все будет хорошо. Хорошие неврологи: Бонум, 11 ДГБ на Заводской 32,8 дгб Наталья Владимировна (фамилию не помню), 1 раз в год неврологическая реабилитация на дневном стационаре, обязательно массаж, плавание, спокойная обстановка в доме, инлорефлексотерапия. По предметам репетиторы.
Будет казаться что все в 0, но поверьте все что вы делаете(дефектолог, логопед идр) все окупится.
На пмпк сходите, также посетите Сабанцева(не пожалейте денег, если его слушать без завышенных ожиданий, он на 3-5лет вам линию поведения с ребенком и чего ждать скажет, а лучше занизит, чтобы вы руки не опускали)

Аноним 73,
В коррекционную школу берут со статусом только, у нас его нет, мы стояли у местного невролога , потом поехали в Екб. Я же написала что мы постоянно лечимся, ходим к специалистам. В нашем городе нет таких узких специалистов.

Автор, а Вы чего ждали?

  1. Ребёнок прошёл один курс лечения.
  2. Часть рекомендаций Вы проигнорировали.
    Чудес не бывает. Работать придётся много лет.
    Мы активно занялись проблемой в 3,5 года. Сын на учёте у невролога по сей день, ему нынче 13. Кстати, его лечащий врач как раз Шаронова. Ведёт его все эти годы. Мы прошли путь от истерящего неадекватного ребёнка, который "ни бе, ни ме", до ребёнка, у которого наблюдаются остаточные явления неврологии (эпизоды нарушения сна, гипервозбудимость). С учёбой проблема только с литературой, связно выражать своё мнение ребёнку сложно.

    Аноним 73: Сразу надо было в коррекционную школу идти.

Таких "лёгких" не берут в коррекционную школу.

да уж...,
Сабанцева где принимает?

Nuta_05: у нас его нет

Так получайте. Идите на пмпк.

Astrum*,
Курс лечения мы проходим каждый год с 3-х лет, все рекомендации выполняем, Томатис терапия подходит только для младенцев, об этом написано уже много статей.

Nuta_05,
Это он, Сабанцев АА, УГМК, детский психиатр

Nuta_05: Курс лечения мы проходим каждый год с 3-х лет

С дефектологом занимались речью? В каком возрасте?

Astrum*,
с 5 лет

да уж...,
Спасибо!

Nuta_05: с 5 лет

А сейчас?
Сын первый и второй класс занимался с дефектологом на регулярной основе, потом ещё год - русским языком с учителем начальных классов в логопедическом центре (специализация олигофренопедагог, работала она параллельно то ли в садике, то ли в школе для детей с УО). Учитель в массовой школе Вашего ребёнка обучить не сможет.

Nuta_05: . С каждым днем учеба дается все сложнее, я вижу как он старается, но не получается,

ПМПК. Фонематические процессы - логопед, даже если звуки уже поставлены. Невролог обязательно. К сурдологу не рекомендовали обратиться? Нейропсихолог еще очень не помешает, особенно с пространством поработать, тем более левшество скрытое у ребенка.

Pearla,
Спасибо!

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы