Подростки назвали бесполезными предметами технологию, ОБЖ и астрономию

А также музыка и физкультура. Основы православия. На дистанте как зададут по этим предметам, так думали что сын учится в музыкально-художественно-физкультурном лицее. В обычном режиме тоже много заданий

Аноним 395: "Что делать?" Чернышевского

До сих пор читают? Мы тоже не понимали толком это произведение, как и "Былое и думы" Герцена (его то хоть не изучают?), я была очень книжная девочка и все равно не особо понимала их....а вот потом, уже в большем возрасте перечитала, самое то....

Считаю что по ОБЖ, Технологии, Физ-ре, Основам религий можно было бы ввести безоценочную систему, потом тесты бы сдавали и все...

в нашей школе нет оборудования для технологии, так вот сначала декупаж делали, вязали, потом стали проходить стили и пр, считаю предмет не нужным как и Изо например у 7 классов.. музыка тоже лишняя, лучше эти предметы заменили бы на математику или русский.

hirabambyna: сначала декупаж делали, вязали, потом стали проходить стили и пр, считаю предмет не нужным как и Изо например у 7 классов.. музыка тоже лишняя, лучше эти предметы заменили бы на математику или русский.

Согласна полностью, на фига это вязанье-рисованье ВСЕМ, кому интересно, у того это хобби. До сих пор с ужасом вспоминаю вышивание, ну не люблю я рукоделие

Аноним 395: На литературе читать не "Что делать?" Чернышевского

его давно не читают
hirabambyna,
????????????,
девочки, а вы не рассматриваете эти уроки как время определенного отдыха и переключения внимания с одного сложного предмета на другой, чтоб мозги не вскипали если все 6-7 уроков требуют напряженной работы мозга? Вот чтобы между математикой и биологией ребенок просто отдохнул слегонца и руками что-то поделал для души? Тогда производительность на сложных уроках повшается, ну зачем детей выматывать еще сильнее, чем сейчас. Подростки-то думают - отменить обж и изо, а вместо них - домооой. Взрослые - увеличить количество сложных предметов за счет вот таких. Дети и так уже невротики сплошь и к концу года истерики и подростковые взрывы не только от гормонов, но от банальной усталости школьной. Я вот так воспринимаю такие предметы в школе, поэтому совсем не против них. Вот только хотелось бы , чтобы при этом эти уроки изо, технология, музыка, история культуры были зачетными - ну в смысле не оценки, а зачеты. И чтобы они были в удовольствие, а не - раз ты не Репин, на тебе пару

Аноним 192:
ОБЖ вроде нужно, может преподают коряво?

вот да, преподают на отвяжись. Дочка помню все мечтала о модернизации - вот рассказывали бы нам, что делать при наводнении, цунами, землетрясении, при захвате террористами. Как выжить при дтп. Однажды только у сына учителя понесло и он им реально интересно рассказывал про выживание в лесу с практическими советами.

Аноним 395: Именно не шьют разными швами, а пишут под диктовку тексты!!!

во халтурщица!

svetlonec: отдохнул слегонца

ага точно. задания нифига не маленькие и не легкие. и оценки ставят , не до отдыха кароче. а вот если б этот урок убрали то в этот день было бы на 1 урок меньше и вот и передохнули б дети

hirabambyna,
вот я и говорю - чтоб в программе они были в школе пусть делают. А заданий вот этих идиотических и оценок не было. Вот тогда от этих предметов реальная польза была бы. Ну это я об идеальной школе все мечтаю Вот, кстати, у нас в СССРной школе на дм ничего не задавали по изо, музыке и трудам. Красота и как мы любили эти предметы, время отдыха от алгебры

svetlonec: эти уроки как время определенного отдыха и переключения внимания с одного сложного предмета на другой, чтоб мозги не вскипали

Нет. Убрать эти несколько предметов или сократить и суббота свободна - раз. Нет ненужного, тягомотного дз - два. Учебный день тоже может сократиться.

hirabambyna: задания нифига не маленькие и не легкие. и оценки ставят , не до отдыха кароче.

Анна Иванна: и суббота свободна

вот все говорят что никак ее не освободить. ну как никак то. музыка изо технологияи физра вот вот уже 4 урока и вуаля суббота свободна

svetlonec: Вот чтобы между математикой и биологией ребенок просто отдохнул слегонца и руками что-то поделал для души?

Так вот не всем вышивание - это отдых и для души, меня прям бесило это рукоделие, никакого отдыха, только нагрузка на нервную систему увеличивалась ну не всем конечно это доставляет такие душевные страдания)) кому то прям нравится

Анна Иванна: суббота свободна - раз

так никто их не уберет просто так, чтоб поменьше учиться. Да и вон посмотреть реакцию многих родителей- сразу предложение - лучше бы увеличили вместо них количество важных предметов. То есть фигушки свободная суббота. Здравствуй суббота с физикой и химией Ну и школа все же дает фундаментальное образование, то есть базу понемногу всего. Соответственно, историю культуры хотя бы зачатки надо давать всем, чтобы хоть было от чего дальше идти. А не давать если - то огромное число людей будут специалистами как у по Пруткову подобно флюсу. В общем, где-то надо им имена Шнитке и Шишкина услышать. Не у всех дома энциклопедические родители "я все сам дам".

????????????,
вышивание вычеркиваем надо оставить что-то ближе к жизни. Вот между прочим на технологиии как зашло бы способы продвижения аккаунта в инстаграмм или как сделать профессиональный аккаунт и продавать без рекламы. А что? Полезно. Жаль спецов учителей таких нет