От «образцового» к «недопустимому»: как будут выставлять оценки за поведение школьникам

Минпросвещения России утвердило порядок оценки поведения школьников со 2-го по 8-й классы в 2026/27 учебном году.

Оценки выставляют по трем уровням: "образцовое", "допустимое" и "недопустимое" поведение. Система учитывает соблюдение дисциплины, нормы общения с учениками и взрослыми, а также личностные качества, включая отсутствие антиобщественных действий и противоправного поведения.

Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. По сумме баллов выставляется итоговая оценка: "образцовое поведение" - 24-30 баллов, "допустимое" - 10-23 балла, "недопустимое" - 0-9 баллов.

Если учащийся получил оценку "недопустимое поведение", классный руководитель в течение трех дней должен провести беседу с родителями. У родителей есть возможность оспорить оценку в комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

В 2025/26 учебном году апробация новой системы проходила в 89 школах ряда субъектов РФ. С 1 сентября 2026 года ее ввели в отдельных школах всех регионов, в том числе в Екатеринбурге (школа № 200, школа № 74, школа № 30 и гимназия № 161), в Ирбите и в Каменске-Уральском. С 2027/28 учебного года систему планируют внедрить во всех школах.

Оценка поведения выставляется отдельно от академической успеваемости, не учитывается при текущем оценивании и промежуточной аттестации и не влияет на допуск к государственной итоговой аттестации.

Родители не верят, что школа способна подготовить детей к поступлению в вуз

Отец ученика лицея №12 заявил, что мальчики в школе переодеваются в недопустимых условиях