Как подростку поставить на место учителя? И надо ли?

НЕШОКОЛАДКА Если Вы каждый день будете приходить без денег, то Вам тоже нелестно, наверное, ответят.

Так себе аналогия. Точнее, совсем мимо.

НЕШОКОЛАДКА Но кто-то предпочитает исключительно издевательство над личностью ребенка замечать.

А что нужно заметить? И почему возраст учителя оправдывает отсутствие уважение к личности ребенка и пренбрежение его эмоциями и чувствами.

НЕШОКОЛАДКА Ничего такого, от чего нужно впасть в истерику, не увидела.

Нет никаких истерик.

НЕШОКОЛАДКА Но что заслужил.

Не считаю забытую вторую обувь поводом для унижений.

KаRаLеVа указавала ей на нарушение и называла статью гк или ук

Это какие же?

Я говорю так - Котенок, не соблаговолишь ли в следующий раз быть более внимательной к моим пожеланиям и приложить дома немного больше прилежания при подготовке? Если не понимает, загноблю, но по предмету, т.к. лучше меня его никто не знает И вообще у учителя 1001 и один способ унизить ученика перед классом без оскорблений и даже не повышая голоса.

А по теме - всегда восхищаюсь теми, кто никогда в ответ не опустятся и не начнут устраивать базарные склоки.

Вы своих детей со стороны видите? У них не то что кочан капусты, у них ведро пустое на голове, если они хотят поставить учителя "на место". Какое место, простите? Может будем уже жить по понятиям и говорить на фене?
Если такие разговоры идут, то ученик ставит себя выше учителя, а это уж простите недостаток воспитания и общей культуры. Дело тут не в том, что она пожилая. А в том, что она пытается их искренне чему-то научить, не взирая на их низкие способности и лень. Если бы ей было все равно - она бы их не оскорбляла.

аноним Я говорю так - Котенок, не соблаговолишь ли в следующий раз быть более внимательной к моим пожеланиям и приложить дома немного больше прилежания при подготовке? Если не понимает, загноблю, но по предмету, т.к. лучше меня его никто не знает И вообще у учителя 1001 и один способ унизить ученика перед классом без оскорблений и даже не повышая голоса.

Вы, видимо, учитель? Грустно вас читать. вы даже допустить не можете, что ученики могут бытть НЕ виноваты.
"Унизить перед классом", "загнобллю", "ведро пустое вместо головы"...
Я не учитель. Я не считаю, что статус педагога дает превосходство над другой личностью. Хоть 7 лет этой личности, хоть 12, хоть 18.

[

НЕШОКОЛАДКА а учитель не может ему ничего сказать?

А где это сказано?
Речь, вроде о том, что учителем выбрана неудачная, унижающая достоинство ученика, форма выражения замечания.

НЕШОКОЛАДКА А вот скажите, почему достоинство ученика не страдает, если он разбрасывает свои вещи, бродит посреди урока по коридорам, забывает тетради или книги дома.

А вы считаете это поводом для публичного унижения? Что, забывчивость делает ребенка человеком второго сорта?

Чуни автор темы Я не считаю, что статус педагога дает превосходство над другой личностью

Я говорю, что люди как личности все равны, но педагог - это роль и он должен поставить определенные рамки, иначе никак - ну, не пойдет образовательный процесс без нажима, без требований. Ученик - тоже роль, в соответствии с которой он должен выполнять требования и т.п.

Вы же не ставите на место начальника? Не заваливаетесь к директору, чтобы поставить его на место и урезать ему зарплату?

Я преподаватель высшей школы и доктор наук. И меня гнобили в школе учителя, но не за мою бестолковость, а супер толковость.
Если все решают задачу 30 минут, я решаю - 1 минуту, а потом сижу и делаю что-то свое (читаю, считаю, составляю список дел, смотрю в окно и т.п.)
Если что-то по-моему мнению, оскорбляло меня, мои чувства - я могла преспокойненько с царственным видом встать и уйти. Мне папа говорил, что "нельзя прогибаться", "всякому кланяться голова отвалится".
И я так делала! Но сейчас считаю, что это неправильно!
Надо уметь находить общий язык со всеми и в этом состоит главное искусство жизни. Если найти язык не получается, нужно просто отойти и не связываться. Понять, что это проблемы, того, кто нас унижает.

У меня есть один очень успешный знакомый, вот однажды он мне сказал одну вещь, которая перевернула мое сознание. Дело происходило на даче и соседская собака постоянно на меня лаяла, прямо кидалась из-за забора. Я ему пожаловалась, а он и говорит - посмотри, Лен, она же просто здоровается, ей одиноко, а тут ты идешь.

Мы часто слова, действия других истолковываем неправильно, выдумываем конфликт, которого нет вовсе, а последствия имеем вполне реальные. Ну, нет здесь проблемы оскорбления человеческого достоинства. Некорректность в общении, отсутствие уважения к ученику и отсутствие дистанции есть, но оскорбления нет.
Ваша задача объяснить ребенку, что такие люди ей будут встречаться постоянно, кто обидит походя и даже не заметит, но надо постараться:

1. вещи не забывать, задание записать и сделать дома
2. внимание на нее не обращать,
3. внушить ребенку понимание собственной ценности и что никакие оценки одной учительницы не могут ее характеризовать как человека, а могут лишь показать уровень ее знаний по предмету с т.з. данной учительницы
4. обзывы и тон обзывов записать на диктофон, телефон (она, может, с лаской это говорит)
5. действовать по ситуации.

KаRаLеVа будьте уверены я бы вас выжила из школы

KаRаLеVа А с какого перепуга вы должны быть выше?!

Я все жду ссылки на гк и ук, раз вы ими так часто пользовались, они должны были прямо тут уже быть обозначены. Нам тут внизу просто жизненно необходимо получить четкие инструкции сверху.

автор темы[/user]А с какого перепуга вы должны быть выше?![/cit]
вы в своем уме? вот и результат вашего воспитания и образования-полный ноль, уважаемые родители, если вы хотите, чтобы из ваших детей получились безмозглые пустышки, то вы можете и далее в семейном кругу принижать авторитет воспитателя, учителя, любого педагога, только хуже то от этого будет лично вам и вашим детям

Аноним если вы хотите, чтобы из ваших детей получились безмозглые пустышки, то вы можете и далее в семейном кругу принижать авторитет воспитателя, учителя, любого педагога, только хуже то от этого будет лично вам и вашим детям

Учительский авторитет зарабатывается не родительскими уговорами и наставлениями все-таки. А профессионализмом и человеческими качествами. Уважение и интерес к личности ребенка считаю для педагога первейшими из них.

Таша НН но меня так раздражает фраза "поставить на место"

Писала уже несколько раз - неудачное, неточное название темы. Но пусть уже так.

Конечно, мы потом только на форумах кудахчем, что кругом плохие спецы, но это не наши дети, ни в коем случает, плохие педагоги виноваты, родители, вы делаете хуже своим детям

Чуни автор темы Уважение и интерес к личности ребенка считаю для педагога первейшими из них.

Уважение и интерес у личности любого человека, и к пожилой маразматичке тоже!

Вы написали так, как вас спросила дочка, тут уже звоночек не только по учителю, но и по вам как по родителю. Это нужно исправить, учесть в дальнейшем общении с ребенком, а с учителем разбираться не с позиции мне должны, а проявить интерес и понимание, почему она так ведет себя.
Может, и правда возраст. Может, маразм. А может, и искренняя забота о детях.

аноним Вы написали так, как вас спросила дочка,

Нет, дочь про "поставить на место" не формулировала. Она просто жаловалась. Это моя фраза. Так что никаких звонков.
Ох, а интонация у вас какая знакомая, указательно-поучительная. Вы педагог?