|
Консультации » Детское здоровье » детский неврологВопрос №89415
Вопрос #89415
Здравствуйте! Моей дочери 10 лет. Не говорит (почти). В активном словале - мама, упала, собака, баба. Слух, интеллект в норме. На МРТ - развитие структур мозга соответственно возрасту. На ЭЭГ - замедление биопотенциалов мозга. Слух, интеллект в норме. Обращенную речь понимет частично. Можно ли ей помочь? Некоторые специалисты, в основном логопеды говорят, что уже поздно. Другие говорят, что мозг развивается до 18 лет. Скажите, пожалуйста, Кому верить и можно ли ей помочь? И куда лучше обращаться? Спасибо!
MaryStar, 20.08.2012
Ответ консультанта: Уважаемая MaryStar! Если Ваша девочка полностью обследована у невролога, сурдолога, психолога и детского психиатра - то о каком состоянии идет речь: ребенок - алалик? ребенок, страдающий аутизмом? ребенок с органической задержкой психо-речевого развития? девочка обучается в школе? Вы указываете противоречивую информацию: "интеллект в норме при частичном понимании обращенной речи"?
Соколова Мария Анатольевна, детский врач- невролог (высшая категория), Детская городская больница №11 21.08.2012  Дочь обследована детским психиатром, неврологом, сурдологом. Аутизм ей не ставят, но ставят аутический компонент. Она обучается в школе для слабослышащих. Я врач, поскольку ее хотели направить в специализированный интернат для детей с нарушениями речи, коллега сурдолог выдал ей справку о тугоухости 1 степени. В школе лучше всего успевает по математике. С учителями установлен хороший контакт. Мы жили в Казахстане, и там я с 2-х месячного возраста наблюдала ее у невролога. Ей ставили - гипертензионный синдром без гидроцефалии. Получала сосудистую терапию. К году диагноз сняли. Может это мое упущение, но поскольку мне надо было с ней как-то общаться, я научила ее жестовой речи на бытовом уровне. Таким образом жестовую речь она понимает хорошо. Любит слушать музыку. С удовольствием слушает классику. MaryStar, 21.08.2012 Я забыла сообщить, что этот интернат находится на другом краю области, поэтому я попросила сурдолога о помощи. Спасибо. MaryStar, 21.08.2012 Я забыла сообщить, что этот интернат находится на другом краю области, поэтому я попросила сурдолога о помощи. Спасибо. MaryStar, 21.08.2012 Извините, забыла добавить, что она негативно реагирует на громкие звуки - закрывает уши, показывает руками - "много" и "не надо", например на вокзале, когда делают объявление. А если слушает музыку и я пытаюсь выключить, она возмущенно показывает на себя и на уши - "я же слушаю". Заранее спасибо за ответ. MaryStar, 21.08.2012 Ответ консультанта: Думаю, Вам требуется ооооочень грамотный психотерапевт. Наряду с традиционными методами психотерапии необходимо осваивать и нетрадиционные методики. Дельфинотерапия, иппотерапия считаются одними из лучших способов социализации детей. Через несколько лет Ваша дочь покинет интернат, окунется в океан жизни, где не будет рядом "понимающих педагогов". Успевайте, удачи!
Соколова Мария Анатольевна, детский врач- невролог (высшая категория), Детская городская больница №11 22.08.2012 |
|