|
Консультации Носкова Татьяна АлексеевнаВсе ответы консультантаВопрос #5041
Ребенок хочет завести собаку, немецкую овчарку. По мимо нее есть еще маленький ребнок 3 лет. Ей самой 12. Низнаю, что предпринять.
Каська, 09.12.2006Ответ консультанта:
Добрый день!
Попробуйте разобраться, что Вас останавливает от того, чтобы завести собаку. Может быть совместно со старшим ребенком подобрать породу, подходит и для младшего?
Готовы ли Вы к тому, чтобы завести собаку?
Также важно обсудить с ребенком его готовность к ответственности и обязанностям. Прописать заранее, за что будет отвечать он в воспитании и содержании собаки, а за что будее отвечать Вы. А может быть собака будет полностью его ответственность? Учитывая заинтересованность подростка, уход за домашним животным здорово формирует и развивает такие качества как ответственность, организованность, самостоятельность.
Удачи!
12.03.2007
 Вопрос #5061
Помогите,пожалуйста!Моей дочке 8 лет,в школе учится на отлично,но дома помогать не хочет.Если говорю, что надо что-нибудь сделать,приходиться повторять по несколько раз или вдруг заболела голова,живот и т.д.Постоянно сочиняет,обманывает,бабушкам может рассказать такие небылицы...Никаких наказаний не боится.Отменили занятия в школе моделей.особо переживаний не заметили(несмотря на то ,что ей нравится там заниматься).Получается пока до ругани дело не дойдет ничего не понимает.Разговариваем постоянно на эту тему,обещает исправиттся,но происходит тоже самое.ГОВОРИТ ,ЧТО
ВСЕ ПОНИМАЕТ НО СДЕЛАТЬ НЕ МОЖЕТ.Стыдно об этом говорить, но даже умыться,заправить постель,повешать форму на место приходиться напоминать,причем делает это с таким трудом.Посоветуйте как быть?
елена, 11.12.2006Ответ консультанта:
Добрый день!
Возможно Вам подойдет следующий вариант:
определить с дочкой совместно, какие дела по дому будут ее делами - обязанностями. Очень важно, чтобы в разработке списка обязанностей дочь принимала активное участие и чувствовала ответственность и весомость своего слова. Например, дочь может написать свой список дел, за которые она готова отвечать, а вы свой - те дела, которые Вам бы хотелось, чтобы дочь делала сама. Затем списки нужно сверить, обсудить и прийти к общему. Красиво оформить, повесить на стенку (важно, чтобы дочь участвовала на всех этапах, а также, чтобы процесс был интересен и Вам, и дочке). И самое главное, оговорите срок, втечение которого дочь следит за выполнением пунктов списка сама.
Например, Вы договорились, что дочь заправляет постель, а также договорились, что ближайшая неделя пробная. Вам стоит неделю только наблюдать - заправлена ли кровать, в крайнем случае намекнуть: как успехи со списком? И ни в коем случае не брать вновь ответственность на себя - заправь кровать.
Возможно список потребует изменений, доработок, споров! Творческих Вам успехов!
12.03.2007
 Вопрос #5361
Добрый день! Моему сыну 10,5 лет. Подвижный, общительный,учится хорошо. Проблема в его поведении и отношении к другим детям. С родителями послушный, все понимает, вроде ни каких проблем. Бывает,конечно, что надо говорить по не сколько раз, даже голос повышаю. Разыграется , пока не накричишь не успакоится.
У меня есть родная сестра. Когда она ждала ребенка, мне приходилось отводить сына к ней, т. к. сама работала, а сестра была в декрете. Сыну тогда было лет 5. Все время беременности и далее, пока у нее самой ребенок был еще маленький, и не требовал особого внимания, сестра уделяла некоторое время моему сыну (забирала из сада, гуляли с коляской). Сестра живет с родителями, т. е. с бабушкой и дедушкой моего сына.
Поэтому он ходит к ним как к себе домой. Захотел пойдет к бабушке. Ребенок сестры (девочка) стал подростать, пошла в школу, сейчас ей 7,5 лет. Межу ними постепенно началась какая-то врожда, особенно то, что мой сын начал плохо относится к своей двоюродной сестре. Постоянно ее задирает, старается сделать так, чтоб она плакала.У нее с возростом начал характер проявляться.Например, не буду и все тут или как хочу так и буду делать. У сына тоже характер, он хочет, чтоб она его слушала и делала так как он хочет.Потом они начинают спорить, обзываться и может дело до драки дойти.Она приходит к маме в слезах начинает
жаловаться на брата, мол он ее обижает, а то и стукнул. Естественно ее мама, т. е. моя сестра, начинает ему делать замечания, иногда ругает, чтоб руки не распускал. И так постоянно. Уже не знаю, что делать. Он Все обижает и обижет ее. Уж раговаривала с ним , ругала ни как не помагает.Все равно уступить не может, постоянно влезает в разговор. Как так, ведь он старше, всегда хочет первым быть. Иногда сестра моя бывает грубо с ним разговаривает, когда сын начинает сестру обижать и он начал на это обижаться. Я ему говорю, что сам виноват не лезь, когда тебя не спрашивают, промолчи лишний раз. все равно упрямится.Говорит, что тоже будет с сестрой так же разговаривать, ка ее мама с ним. И мне тоже иногда обидно, что все шишки на него. Я уже все методы перепробовала. Подскажите ,как вести себя в такой ситуации.
Заранее спасибо за ответ, Наталья.
Ваше имя, 25.12.2006Ответ консультанта:
Добрый день!
Давайте попробуем разобраться, как Вам себя вести в данной ситуации.
Во-первых, можно поговорить с сыном, в беседе важно отразить понимание и принятие сына: "Я вижу, что ты злишься на свою сестру, можешь мне рассказать почему, что тебя раздражает?"
Вариант ревности между братом и сестрой действительно возможен. в этом случае важно, чтобы Вы, ваша сестра, может быть бабушка с дедушкой сообщили сыну и дочке, что их любят независимо от того, есть ли другие дети и что вы, взрослые не сравниваете детей между собой. (Поговорить следует с каждым отдельно).
Также можно поговорить с сыном, о том, что он не обязан любить свою сестру, но соблюдать правила общения нужно обязательно: не драться, не обзываться, может быть что-то еще. Правила лучше выработать совместно, может быть их красочно оформить, подписать.
И самое главное, вмешиваться в конфликт взрослым стоит только, если правила нарушены и только с целью помочь разобраться в конфликте - как можно более объективно: выслушать обе стороны, спросить, как вы думаете, кто какие правила нарушил, что кому не нравится, какой видят выход. Следует помнить, что негативное внимание взрослых, это тоже внимание, и возможно на это направлены конфликты ребят.
Успехов, Вам, Наталья.
14.03.2007
 Вопрос #5960
Здравствуйте! У моего ребенка дисграфия, но самое сложное это - дислексия, дочери 10 лет. Проходили обследование, диагноз поставили, но официально бумаг не дали.
Хотелось бы знать. существуют ли центры в Екатеринбурге, где можно получить официальное подтверждение этого диагноза. Очень необходимо, для дальнейшей учебы.
Очень жду информацию. Спасибо.
Ольга, 09.02.2007Ответ консультанта:
Добрый день! Вам можно обратиться в детскую психиатрическую больницу по адресу ул. Индустрии 100А. На данном сайте есть информация об этой больнице.
14.03.2007
Вопрос #4988
добрый день!
1. Подскажите как правильно выбрать др.школу и подготовить ребенка (хотим поменять по окончании начальной школы) к переходу?
2. У нас в классе (3кл.) появилась девочка, у которой очень не детские взгляды на жизнь. После общения с ней моя дочь, и не только, но и др. дети в классе стали меркантильно подходить к некоторым вопросам: с этим дружить не надо, т.к. он пешком в школу ходит, а у того - куртка с рынка и т.д. Как быть? Что посоветуете в такой ситуации, причем эта девочка 100% лидер, уже рассорила наших детей др.с др.
Наталья, 07.12.2006Ответ консультанта:
Добрый день! Я думаю, в вашей ситуации важно выяснить. как дочь относится к конфликтам в классе, как относится к новой девочке, хочет ли сама сменить школу.
Если дочь не против сменить школу, то можно вместе с ней выбирать другую школу: знакомиться со зданием, может быть с учителями. Вместе принимать решение.
Если девочка хотела бы уйти из класса. но опасается нового коллектива, важно ее поддержать: "Твои тревоги понятны. все волнуются, когда попадают в новый коллектив, но я думаю, что ты найдешь новых друзей."
Но возможен и другой вариант. Может быть дочка и не хотела бы уходить из класса, возможно для нее важно научиться взаимодействовать именно с этой новой девочкой - ведь не получится каждый раз менять школу при возникновении конфликта.
Успехов!
09.04.2008
 Вопрос #7224
Дочке 5 лет. Последние полгода просто зациклена на просьбах родить ей сестренку. очень заглядывается на малышей, любит их смотреть по ТВ, и вообще, всегда, где увидит или услышит, на лице умиление, улыбка.... По финансовым обстоятельствам, в ближайшие 2 года рождение ребенка не планируем.... но хотим в будущем! что говорить дочке, как объяснить, что надо подождать? Еще хочет кого-нибудь животного домой???? но решит ли это проблему, хотя бы частично???
Спасибо за внимание.
Ваше имя Виктория, 05.04.2007Ответ консультанта:
Добрый день! Очень рада, что Вы так внимательны к желаниям и потребностям своей дочки. Также радует желание вашей дочки о ком-то заботится. Но в 5-летнем возрасте ребенок воспринимает взаимоотношение с сестенкой (братишкой) больше как игру. Поэтому, стоит спокойно и уверенно рассказать дочке о том, что Вы разделяете ее желание "пополнить семью", но планируете родить второго ребенка через 2 года. А вот завести животное на мой взгляд как раз было бы здорово - у дочки будет возможность учиться заботиться, быть самостоятельной и ответственной. В этом случае важно сразу договориться о распределении обязанностей: поручить посильную часть заботы о животном дочери. Например, кормить, чистить клетку, может быть выгуливать и т. д. Это даст возможность дочке почуствовать себя взрослой, самостоятельной, поможет научиться самоорганизации.
Успехов!
10.04.2008
 Вопрос #7309
доброе утро! Моему ребенку в ноябре 2006 года исполнилось 2 года. В садик мы пока не ходим, нет места. С отцом ребенка мы в разводе, но ребенок прописан у отца.
Хотела оформить документы на пособие, выплачиваемое детям, которые не ходят в детский сад. Но у меня возникла проблема, в соцзащите сказали что я не имею право на получение данного пособия, так как ребенок прописан у отца.
У меня такой вопрос, если мы с мужем в разводе почему я не могу получить это пособие, ведь ребенок живет с мамой?
ГАЛИНА, 09.04.2007Ответ консультанта:
Добрый день! Вам нужно отправить Ваш вопрос в раздел "консультация юриста".
28.05.2007
Вопрос #7313
Здравстуйте. Моей дочери в апреле исполняется 6 лет. То есть к сентябрю месяцу нам будет 6 с половиной лет. Мы водим её в школу развития. Преподаватель говорит, что ребенка можно в этом году отдавать в перый класс. Говорит должна справиться. Школа с немецким уклоном. Говорит если не будет справляться можно забрать ребенка, водить до конца года в садик, затем снова отдать в школу. Не будет ли это для ребенка психической травмой. Слышала, что есть какие-то специальные тесты, что бы узнать, готов твой ребенок или нет. Или лучше просто подождать годик и дать ребенку отдохнуть? Посоветуйте пожалуйста, за ранее спасибо!
Лёльк@, 09.04.2007Ответ консультанта:
Добрый день! В вашем вопросе важно взвесит все за и против. Если интеллектуальное развитие вашей дочки соответствует требованием школы, очень важно оценить психологическую готовеость к школе. Хочет ли ребенок пойти в школу, умеет ли действовать по правилам, может ли организовать свое время и пространство, есть ли у него мотивация к обучению или для него важно еще год посвятить игровой деятельности. Важно оценить уровень саморегуляции - может ли уже сдерживать свои эмоции и желание побегать. Для такой оценки психологической готовности существует специальная диагоностика. Ее можно пройти в нашем центре "Тинеджер лидер класс" или в другом центре, где есть психологическая диагностика. Также можно Вам пройти тестирование в школе, в которую Вы хотите пойти, и только после этого принять решение.
Успехов!
10.04.2007
Ответ консультанта:
Добрый день! Вам нужно адресовать свой вопрос в раздел "Консультация юриста".
14.04.2007
Вопрос #7315
Добрый день, подскажите пож-та! Моей дочери 6 лет, вот уже месяца 3- 4 по начам (не каждую ночь) начинает громко плакать во сне, кричать, звать меня, либо с плачем уходит с кровати и бродит по квартире. Что делать?! куда обратиться?!
Ваше имя, 09.04.2007Ответ консультанта:
Добрый день! Скорее всего в вашем случае мы имеем дело со страхами. Ребенок в 6 лет не всегда может рассказать о том, чего он боится и не всегда знает, как справиться со своим состоянием. Поэтому ему нужно помочь. Для этих целей могу порекомендовать Вам пройти несколько психологических занятий, на которых ребенок встретится с песочной или арт терапией. Именно эти методы помогут ребенку с помощью творчества отреагировать свой страх и научиться с ним справляться впоследствии. Такие занятия может предложить Вам наш центр "Тинейджер лидер класс" или другой психологический центр, где используются перечисленные методы.
Успехов.
23.04.2007
|
|