Консультации

Григорова Юлия Александровна

Все ответы консультанта
Страницы: |<<<предыдущая123

Вопрос #59407


Добрый день. У меня такой вопрос, сыну 1.6, говорит очень много и понятно, много слов ужев его запасе. В минисадике предлагают логопеда, стоит ли в таком возрасте вмешиваться в его развитие, вроде ни в чем не отстает, даже опережает, как мне кажется. И чем вообще в таком возрасте занимается логопед с малышами. Заранее спасибо!
koshra, 27.01.2010

Ответ консультанта:


Заниматься ли ребенку с логопедом - выбор остается за Вами. Если есть некоторые сомнения - проконсультируйтесь с логопедом со стороны, чтобы он оценил развитие речи ребенка и помог Вам определиться в своем решении. В этом возрасте занятия направлены на общее развитие речи: накопление активного и пассивного словаря, развитие мелкой моторики.
06.02.2010

Вопрос #59095


знаю что очень вредно, когда ребенок сосет палец. Нам 2 года и 7 месяцев. Делаем это при засыпании. Нужен ваш совет, как уточнить малыша. Спасибо
yrfin, 24.01.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Скорее это вопрос к детскому психологу,т.к. причины этой вредной привычки психологические.
06.02.2010

Вопрос #60716


Здравствуйте. Моей дочери почти 2 год. Но мне кажется она практически не понимает мою речь. Если я ей говорю даже простые просьбы типа принеси подай покажи она не выполняет. Хотя практически знает все буквы. Считает до 10. Читает книжки сама показывает называет животных а если попросишь ничего не покажет. Даже части тела не показывает. А потом ходит сама покажет на ногу свою и говорит нога. Она целый день может ходить и повторять буквы или животных называть? Это меня очень настораживает. Должен же быть и другой интерес? Говорю пошли на улицу никакой реакции. Кушать будешь спрошу тоже не помашет ни да ни нет. Говорит на своем языке конкреных слов нет. Может ли быть отставание в развтитии?
юлия, 07.02.2010

Ответ консультанта:


Говорить об отставании в развитии можно только после диагностики ребенка. Советую Вам обратиться в Службу раннего вмешательства реабилитационного Центра "Талисман", где ребенка посмотрит психолог, инструктор ФК, логопед-дефектолог. Специалисты проведут диагностику и проведут консультирование по результатам. А записаться можно по тел. 258-10-70
10.02.2010

Вопрос #60374


Добрый день! Моему сыну 4.11 мес. Некоторые звуки("Л", "Р") он не может произносить, некоторые просто путает при произношении полного слова, хотя звуки по раздельности проговаривает. Говорю:- Скажи-К-О-Т..говорит. Говорю:- Скажи КОТ, говорит ТОК. Звонила в поликлинику, так мне сказали у них логопед принимает только платно. Подскажите может можно как то самой позаниматься для того что бы исправить деффекты речи. Так же может знаете где есть бесплатный прием логопеда.
Larubia, 04.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Чтобы дать рекомендации по занятию в домашних условиях, нужно определить уровень развития речи. На консультацию к логопеду можно записаться в реабилитационный центр "Талисман". Прием бесплатный.
10.02.2010

Вопрос #61759


ребенку 4 года логопед ставит диагноз алалия в легкой форме как это лечить и где излечима ли эта болезнь . Заранее большое спасибо
наталья, 17.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! АЛАЛИЯ - отсутствие или ограничение речи у детей вследствие недоразвития или поражения речевых зон головного мозга. Моторная алалия характеризуется нарушением двигательной функции речи при сохранении её понимания, сенсорная алалия - расстройством понимания речи при сохранении элементарного слуха. При этом нарушении речи предполагается системная работа логопеда, паралельно - медикаментозная помощь. Оптимальный вариант - логопедическая группа, где с ребенком будут проводиться систематические занятия.
18.02.2010

Вопрос #61652


Здравствуйте. Моему сыну 2.4 года. Очень плохо разговаривает, т.к у нас в посёлке нет специалистов, пытаюсь сама его научить, но пока плохо получается. он всё понимает, например принеси кружку, он несёт, или дай игрушку, даёт и так далее, всё понимает, а сам говорить не хочет. если ему что то надо он просто показывает на это пальцем и как бы пищит или тянет за руку что бы показать при этом говоря дай-ка. Он конечно говорит слова, но очень быстро и не понятно что он говорит, но говорит постоянно, что то лепечет на своём языке. я понимаю не многие из них. Ассти это здрасти, ака это пока и при этом машет рукой. молоко коко. дай дай-ка, кошка кока, собака ам-ам. гулять гуать. единственное что он говорит хорошо это- мама-аня. Пытаюсь с ним читать, рассматриваем картинки, смотрим мультики такие как лунтик. Подскажите пожалуйста как улучшить его речь. спасибо.
Анна, 16.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Чтобы дать рекомендации по занятиям именно с Вашим ребенком нужно провести диагностическое занятие. Для этого не могли бы Вы приехать на разовую консультацию к нам в Центр? С Вашим ребенком провели бы работу 4 специалиста: психолог, специалист по двигательному развитию, логопед и социальный работник. Ваш ребенок получит комплексную оценку развития и Вы получите рекомендации по дальнейшему обучению ребенка. Консультация проводится по предварительной записи. А если у Вас нет такой возможности, не угадывайте каждую просьбу ребенка по его первому жесту, мычанию. Создайте для него потребность говорить, давайте ему право выбора: ты будешь читать сказку или рисовать? Как можно больше рисуйте, лепите. А так же важна консультация детского невролога.
19.02.2010

Вопрос #59937


Добрый день,у меня такой вопрос.имеет ли право логопед в дет саду отказать в занятиях если у нас диагноз тяжелое нарушение речи .спасибо
Nata78, 01.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Прием детей на логопункте происходит в течении года, по мере исправления речи детей. Вашего ребенка должны поставить на очередь и включить в занятия по мере освобождения места.
22.02.2010

Вопрос #60067


дочке 3года и 7месяцев. говорить начала к году (дай бибику... на лялю и тд.)сейчас говорит без умолку... обожает рисовать, любит стихи учить.. (быстро запоминает по 16 строчек). в разговоре употребляет достаточно много оборотов... мелкая моторика тоже вроде нормально... сама пуговицы застегивает, молнии... любит бусы себе делать (окупаю наборы с крупными бусинками для девочек)есть конечно проблемы... я это слышу... например научилась говорить "ш" и теперь иногда меняет "с" на "ш"... букву "р" не говорит,заменяет на "л".... Проверяли детей в саду и написали диагноз "тяжелое нарушение речи,онр-3степени", обратилась к логопеду в поликлиннику, сказали "стертая дизартрия"...., а третий логопед вообще сказала, что надо еще подождать, чтоб диагноз ставить,т.к. звуки нарушаются только в потоке речи... и можно это позанимавшись исправить.каждый предлагает свое лечение... что делать? спасибо!
елена, 02.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Скорее я соглашусь с мнением третьего логопеда, т.к. в возрасте вашего ребенка еще допустимо смешение звуков в потоке речи. Но пускать дело на самотек не следует: занятия с логопедом помогут исправить нарушения и будут способствовать дальнейшему развитию речи. А дома чаще выполняйте пальчиковую гимнастику, упражнения для язычка - все это поможет Вашему ребенку говорить красиво.
22.02.2010

Вопрос #62413


Здравствуйте, моему сыночку 1 год 5 месяцев, читала что в этом возрасте словарный запас ребенка составляет до 20 слов, мой ребенок произносит только ''дай'', ''на'', ''деда'', ''баба''. Подскажите пожалуйста, стоит ли мне обращаться к логопеду или в этом возрасте еще рано судить о каких-то дефектов речи?
kseniя, 26.02.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Ваш ребенок индивидуальный и развивается он не так как все. Не стоит сравнивать его с другими. А отстает ли именно Ваш ребенок или развивается нормально - зависит не только от количества произносимых им слов. В возрасте 1,5 лет стоит посетить логопеда, специалист расскажет Вам о развитии речи малышана данном возрастном этапе, посоветует как заниматься с ребенком дома.
23.03.2010

Вопрос #63485


здраствуйте! моему сыну 1,6 из слов мы говорим только папа и то очень трудно допроситься. Повторять слова не хочет. Что делать, подскажите пожалуйста?
анна, 14.03.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте! Ваша задача не "допроситься" у малыша тех или иных слов, а создать условия,в которых у него появится потребность говорить. Рекомендую посетить логопеда, чтобы определить причины отсутствия речи, возможно, что причина не только в "нежелании" говорить.
23.03.2010
Страницы: |<<<предыдущая123